O crescimento do comércio virtual no Brasil

A 4º Revolução Industrial - revolução técnico-científica - é um conceito criado por Klaus Schwab, engenheiro alemão, que caracteriza-se pela ascensão de tecnologias inovadoras que transformaram as relações socioeconômicas. De maneira análoga, o Brasil contemporâneo é alvo do crescimento do comércio virtual advindo dessas inovações. Nesse viés, não só o consumismo descomedido, mas também o desemprego conjuntural ocasionam desafios à essa nova modalidade mercadológica.

Em primeira instância, é  válido analisar que o comércio virtual impulsionou o consumismo exagerado. Nesse contexto, Adorno e Horkheimer, sociólogos alemães da Escola de  Frankfurt, desenvolveram a ideia de “Indústria Cultural”, a qual concerne-se de que as fábricas utilizam da mídia para estimular a necessidade da aquisição de produtos nas massas. Diante disso, os algoritmos, ferramentas que antecipam as escolhas dos indivíduos na internet,  são bastante usados pelo mercado eletrônico, visto que estimulam as compras exacerbads criticadas pelos frankfurtianos. Confirma-se, logo, que, enquanto a alienação dos consumidores estiver presente, o consumismo será uma mazela do comérico virtual.

Além disso, o desemprego conjuntural é outro aspecto desfavorável do comércio virtual. Nessa perspectiva, a obra “Quincas Borba”, de Machado de Assis, retrata  a sobrevivência do mais forte, com a célebre frase: “Ao vencedor, as batatas”. Sob essa ótica, a evolução tecnológica do mercado reduziu a necessidade de muito funcionários, haja vista que os computadores e máquinas realizam as atividades de maneira mais rápida, e tornou a demanda por mão de obra qualificada mais rigorosa, com, por exemplo, a exigência de trabalhadores que saibam lidar com tecnologia. Evidencia-se, assim, que os indivíduos que não se qualificarem serão massacrados pelos mais fortes na sobrevivência mercadológica.

Torna-se visível, portanto, que o Brasil precisa dissolver os pontos negativos para usufruir dos benefícios do comércio virtual. Desse modo, cabe ao Estado, com o Ministério da Educação, promover cursos técnicos profissionalizantes na área de tecnologia, por meio da utilização do espaços de informática das universidade públicas, onde serão realizadas paletras de empreários do ramo tecnológico, ensinamentos de conceitos básicos em informática e tecnologia necessários no comércio virtual, bem como campanhas, nas mídis digitais, acerca de como evitar a alienação no consumo excessivo, a fim  de qualificar o grupo civil e conscientizar a coletividade sobre os riscos aquisição exagerada. Com tais implementações,  a 4º Revolução Industrial trará resultados positivos para o desenvolvimento econômico do Brasil.