O empreendedorismo digital em questão no Brasil

Embora o empreendedorismo digital seja fundamental para sustentação do País, no Brasil essa prática ainda não é incentivada. Essa situação é resultado inegável de um reflexo da cultura colonial que influência os indivíduos baseada na imposição de poder. Assim, entre os fatores que contribuem para solidificar essa realidade, destacam-se a postura pouco voltada das instituições de ensino, juntamente a uma mídia que omite os desafios do empreendedorismo digital com uma visão romantizada do mercado de trabalho.

Em primeiro plano, percebe-se que as entidades de ensino somada ao colonialismo gera a ausência de incentivo ao empreendedorismo digital no Brasil. Isso ocorre porque a escola foi reduzida a um paradigma conteudista que promove uma estrutura de obediência à crítica formando indivíduos para o mercado de trabalho. Como consequência dessa situação, a naturalização à lógica de produção em detrimento a cultura empreendedora no mercado digital. Exemplo claro dessa realidade, é a persistência de um imaginário no qual se acredita que empreender na Internet é fruto da sorte.

Além disso, as empresas midiáticas aliada a valores coloniais alicerça a falta de encorajamento ao negócio no mercado virtual. Tal cenário ocorre pois as empresas de comunicação, influênciada pelos valores coloniais, constroem narrativas distorcidas sobre os negócios na Internet solidificando uma verticalização desse âmbito. Consequentemente, a mídia hegemônica alicerça uma visão simplista do trabalho virtual para o consumidor brasileiro. Exemplo claro desse fato é que os programas televisivos omite os verdadeiros caminhos para o brasileiro médio em relação empreendedorismo digital.

Portanto, é imperativo compreender que o desestimulo do empreendedorismo virtual advém de uma influência colonial. Desse modo, faz-se necessário que o Governo Federal crie um Programa Nacional de Incentivo ao empreendedorismo digital, por meio de um decreto federativo com a finalidade de ensinar a população a importância e os meios para essa prática. Assim, deve ainda estabelecer propostas de lei a serem votadas no Congresso, que alterem os Parâmetros Curriculares Nacional una disciplina que ensine a empreender, além de regulament