O empreendedorismo digital em questão no Brasil

George Orwell, em sua célebre obra “1984”, descreve uma distopia na qual os meios de comunicação são controlados e manipulados para garantir a alienação da população frente a um governo totalitário. Entretanto, apesar de se tratar de uma ficção, o livro de Orwell parece refletir, em parte, a realidade do século XXI, uma vez que, na atualidade, o inovação tecnológica. Nesse contexto, questões deficitária estrutura logística e dificuldades em acessar meio virtuais devem ser postas em vigor, a fim de serem devidamente compreendidas e combatidas.

De início, é notório destacar que a vasta dimensão territorial brasileira dificulta a eficiência do mercado cibernético. Isso porque as longas distâncias entre os Estados nacionais os fretes, os produtos consumidos adquirirem preços exorbitante e, em muitos casos, sobrepõem-se ao valor da mercadoria, o que desestimula a compra de artefatos por meios virtuais. É evidente que o empreendimento Virtual possui uma concorrência global, o incentivo de clientes a optarem por objetos de alta. É nítido que haja uma necessidade de implementação qualificativa nos produtos e a diminuição dos valores destinados as entregas residenciais, visando assim a indução populacional para a aquisição de bens por meio digital.

Ademais, cabe ressaltar a baixa conectividade digital limita e desestimula o comércio tecnológico. Prova disso recai, de acordo com Organização das Nações Unidas, o Brasil é o oitavo país com o maior índice de problemas econômicos e sociais no mundo, o que dificulta até mesmo o acesso aos direitos básicos sociais. Esse contexto envolve a vulnerabilidade socioeconômica, além dos indivíduos que não possuem internet de qualidade. Nota-se que a internet local ligado aos negócios e que devido a má conexão e má distribuição de renda diminui significamente as vendas cibernéticas.

Ao analisar os argumentos desenvolvidos no texto, pode-se notar que medidas são necessárias para a mudança que estimulem o empreendedorismo digital. É dever do Ministério do Trabalho promover mensalmente cursos qualificantes, realizados por meio de professores capacitados e em instituições especializadas, por intermédio de aulas diárias destinada a população carente e desempregada.