O empreendedorismo digital em questão no Brasil

De acordo com o cofundador da empresa Apple Steve Jobs, “o mundo precisa de tecnologia para se movimentar”. Na contemporaneidade, uma nova forma de trabalho se fez cada vez mais presente: o empreendedorismo digital e por consequente exigiu da população grande entendimento sobre mecanismos tecnológicos. Nesse sentindo, convém destacar a pouca aplicação governamental de capital em inovações tecnológicas e a popularidade que o empreendimento virtual ocasiona. Em vista disso, urge a necessidade de debater o assunto.

Em primeira análise, ressalta-se o descaso e o pouco investimento do governo em inserir elementos tecnológicos no ensino básico de escolas. De maneira análoga, tal problema infere na organização do jovem para o mercado de trabalho, uma vez que há dificuldade de domínio à respeito da cultura digital entre parte da sociedade que em nenhum momento teve acesso à tecnologia. Explica tal fato os dados informados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística- IBGE, apresentando em 2018, quase 46 milhões de brasileiros ainda não tinham acesso à internet. Logo, tal circunstância torna-se evidente e problemática diante as habilidade requeridas pelo mercado digital de trabalho.

Em segunda análise, ressalta-se o alcance de maior número de pessoas que o empreendedorismo digital gera. Como desdobramento, graças às mídias sociais é possível que trabalhadores possuam maior visibilidade nacional e internacionalmente, aumentando seu próprio engajamento e duplicando às vendas. A saber, na visão do escritor Arthur Clarke, “qualquer tecnologia suficientemente avançada é equivalente à mágica”. Assim, transfigura-se nítida a importância de questionar o assunto entre a sociedade.

Mediante ao conteúdo, são válidas atitudes a fim de inserir o empreendedorismo digital no dia a dia da população. Cabe ao Governo Federal, em parceria com o Ministério da Educação, a inserção de computadores e profissionais capacitados, para a realização de projetos que se baseiem na tecnologia e que contenham cursos gratuitos e aulas de informática, no intuito de que crianças e adolescentes possam lidar com novas ideias e se preparem para um futuro ramo do trabalho. Logo, será possível alcançar maior capacitação.