O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

A prática de esportes proporciona diversos benefícios à saúde, como o combate ao sedentarismo, que está relacionado a doenças como hipertensão, diabetes, obesidade, entre outras. Mas, para além dos benefícios à saúde, o esporte é um veículo de formação de valores e bons hábitos dos indivíduos na sociedade. Dessa forma, o esporte torna-se imprescindível no currículo escolar na educação e inclusão de crianças no âmbito social.

Primeiramente, é fundamental observar os elementos de socialização provocados pelo esporte, para assim, entender a necessidade do mesmo como disciplina escolar. Sua prática ensina a importância da coletividade, do trabalho em equipe, do saber relacionar-se com o diferente. Valores, esses, que ultrapassam o âmbito escolar, importantíssimos na vida social das pessoas.

Segundo Darcy Ribeiro, antropólogo brasileiro que apresentou um projeto educacional considerado revolucionário nos meados da década de 80, não há esporte que se desenvolva como elemento da cidadania, desligado  da escola. Afirmando, pois, o caráter social e educacional do esporte  na formação de crianças.

Logo, percebe-se a validade do Ministério da Educação na aplicação do ensino de esportes como disciplina obrigatória no currículo escolar com o propósito de propagar os valores deste na formação social de crianças.