O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

Um dos grandes impasses que permeiam a sociedade brasileira é ter a prática esportiva como uma ferramenta de inclusão social. Nesse bojo, a observação dessa temática se evidencia com a negligência das instituições de ensino somado à ineficácia das políticas públicas. Desse modo, urge combater esse desafio com a discussão do problema em busca da solução.

Em primeiro plano, é válido afirmar que as escolas não maximizam as vantagens da atividade física como instrumento para a inclusão dos jovens na sociedade. Nesse viés, cabe referenciar a ideologia do ativista Nelson Mandela, ao constatar que a educação é uma arma poderosa capaz de mudar o mundo. Dessa forma, percebe-se que o ensino é emancipatório e deve estar atrelado a prática esportiva, já que esse é responsável por desenvolver habilidades plausíveis nos alunos como o respeito ao próximo o que os torna mais inclusos na sociedade. Nesse contexto, cabe ainda citar as consequências de não se investir com afinco no esporte na etapa de desenvolvimento dos jovens o que os tornam mais vulneráveis a marginalização, já que nos jogos é ensinado o respeito a hierarquia e o auto controle . Assim, compreende-se a necessidade das escolas investirem no esporte para a promoção de jovens de qualidade.

Outrossim, cabe afirmar as falhas Governamentais em relação ao problema exposto. À luz dessa assertiva, cabe citar a Constituição cidadã que foi outorgada no ano de 1988, que assegura a todos cidadãos qualidade de vida. Essa noção, potencializa interpretar que o Estado deve investir no esporte, já que esse, gera bem estar social (psicológico e físico). Entretanto, não é isso que se evidenciou na entrevista que a jogadora brasileira Martha deu a emissora Rede Globo, com a elucidação da dificuldade de receber investimento para jogar futebol. Nesse contexto, esse dificultador é lamentável com a consideração de que o esporte gera bem estar emocional e físico. Logo, percebe-se a necessidade dos municípios investirem no esporte para a população.

Infere-se, portanto, a solução desse impasse. Nessa lógica, para que isso ocorra é necessário que o Estado promova uma Política Pública para otimizar o esporte como uma ferramenta para inclusão social, com aulas de educação física juntamente de esportes educativos como judô para a população. Isso deve ser ministrado pelos municípios em parceria com as diversas empresas privadas para melhorar a qualidade de vida e a inclusão dos cidadãos na sociedade. Com o intuito, de reduzir os impasses de se ter os jogos como ferramenta inclusiva.