O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

Na saga Harry Potter e a Pedra Filosofal, de J.K. Rowling, é abordado como o quadribol, jogo praticado por “bruxos”, foi fundamental para a inserção de Harry na escola de magia de Hogwarts. Considerando, a dificuldade do personagem à se adaptar a sua nova realidade. Fora da ficção é perceptível a relevância do esporte como meio de inclusão social, para crianças, jovens e adultos. Contudo, a sociedade brasileira ainda enfrenta entraves no cenário esportivo devido a falta de estrutura para treinos e jogos.

Segundo o filósofo Aristóteles: “Toda comunidade visa um bem”. Nesse contexto, a adesão do desporto, pela coletividade, visando transformar vidas e melhorar o estado de completo bem-estar caminha rumo a afirmação filosófica. Comprova-se isso, também, através dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos de 2016, no qual Brasil foi sede, além de demonstrar a importância para integrar e ajudar os praticantes na superação de limites físicos e sociais.

Entretanto, a potencialidade do esporte é subaproveitado, haja vista, a miníma estrutura de local e equipamentos necessários para trabalhar o aperfeiçoamento das praticas e treinamentos, desde a base educacional. Assim como, a carência de profissionais qualificados para o desenvolvimento da ação esportiva e, auxílio no desempenho dos indivíduos. Tornando verdade a obra de Thomas More, Utopia, em que supõe a fantasiosa ideia de sociedade igualitária, logo tais impasses na equidade social revelam que vivemos nessa visão do escritor.

Portanto, faz-se necessária a atuação do Poder Público em parceria com o Ministério da Educação na ampliação de edificações de quadras esportivas em escolas, por meio de um Projeto de Lei entregue a Câmara dos Deputados, de modo a incentivar e incluir na grade curricular, a prática nas aulas de educação física, com intuito de começar a integrar socialmente os jovens a partir da instituição escolar. Espera-se com isso, a possibilidade de mais inclusão para os cidadãos por meio do esporte.