O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

No filme “Invictus”, os temas, inclusão social e diversidade cultural são abordados de maneira impactante no Brasil, com ênfase em uma sociedade marginalizada, na qual o negro na época do apartheid sofre injúria racial. Entretanto, o esporte mostra que é possível deixar as diferenças de lado em prol de um único objetivo. Esse cenário aproxima-se da realidade atual brasileira, de modo que muitas vezes, através de projetos sociais a atividade física chega nas comunidades carentes, exercendo muito bem o papel de fomentador. Além disso, o esporte é utilizado atualmente como ferramenta de inclusão para as pessoas nas quais tem alguma especialidade. Desse modo, torna-se imprescindível a valorização do esporte em escolas e em modo sociocultural.

A priori, a prática esportiva é algo muito mais importante do que apenas uma atividade física ou fator de qualidade de vida. O esporte pode unir diferenças entre povos e cooperar no processo de inclusão social. Nesse sentido, é possível ressaltar que em muitos aglomerados adotaram projetos que incentivam o esporte com objetivo de tirar essas crianças do mundo das drogas ou da violência. Entretanto, o baixo investimento no esporte de base, praticado nas escolas, também interfere no desenvolvimento do esporte nacional, já que são poucas as escolas públicas que têm o suporte estrutural para a prática esportiva.

A posteriori, no documentário “Para Todos”, mostra a rotina de quatro equipes de atletas paralímpicos. Além de treinamentos e competições, a produção também traz entrevistas com atletas campeões, como Terezinha Guilhermina, Alan Fonteneles e Fernando Fernandes. Esse cenário aproxima-se da realidade brasileira, de modo que se nota que o Brasil vem sendo o país de grande destaque nas Paraolimpíadas, assim, o esporte adaptado tem chamado grande atenção para a importância desse evento não só para engrandecer a imagem do país perante o mundo. Todavia, apesar do crescente investimento no esporte em decorrência dos grandes eventos de competição, ainda são inúmeros os problemas enfrentados pelos atletas brasileiros.

Em síntese, é urgente que haja mudanças na forma do investimento do esporte no Brasil e um maior incentivo da educação física em escolas, para que ela não seja mais vista como mero meio de recreação, mas sim como um ponto-chave das políticas de ação social, cabe ao Ministério da Educação essa função, por intermédio do Governo, por meio da criação de uma lei que será entregue a Câmera. Nela será estabelecida que a educação física será vista como um meio obrigatório em escolas de rede pública e particular e será incluído projetos de atividades em todos os aglomerados. Espera-se dessa forma, caso feita em conjunto, consolidar o esporte como ferramenta de inclusão social.