O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

Promulgada pela ONU (Organização das Nações Unidas), a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indivíduos o direito ao esporte e ao bem-estar social. Conquanto, parte da população está impossibilitada de desfrutar desse direito na prática, e esse problema é causado não só por uma lacuna educacional, mas também por negligência governamental. Com efeito, resolver essa problemática é imprescindível.

Em primeira análise, assim como a merenda escolar, o esporte é uma forma de incentivar os alunos a manter a frequência ativa de presença. Nesse contexto, a falta de projetos esportivos, como competições, opções de atividades diversificadas com professores capacitados; infraestrutura adequada e incentivo, são atitudes retógradas ao ambiente de aprendizado,afinal é um fator que desenvolve ainda mais a exclusão e torna o esporte cada vez mais teórico e usado somente para fins de obtenção de nota. A primeira Lei de Newton, também conhecida como Inércia, estabelece que um corpo tende a permanecer em movimento até que uma força suficiente atue sobre ele e mude o seu percurso. Desse modo, a falha no sistema educacional atua como uma força insuficiente para corroborar que o esporte seja uma ferramenta de inclusão.

Em segunda análise, a negligência governamental é uma das principais causas desse problema. De acordo com dados do site “Exame”, o Brasil está entre as dez maiores economias do mundo. Nesse sentido, seria racional acreditar que o país possui políticas públicas eficientes voltadas para as práticas esportivas. No entanto, a realidade é outra, haja vista que os jovens se envolvem cada vez mais com a criminalidade, esse é reflexo da ausência de assistência e oportunidades nas áreas periféricas em que vivem, e essa situação afeta diretamente no futuro dos jovens, e do país que poderia formar inúmeros atletas profissionais. Sendo assim, para o filósofo Heráclito de Éfeso, nada é permanente, exceto a mudança. Logo, é necessário mudar essa situação para que todos tenham acesso ao esporte e às oportunidades.

Portanto, é mister que atitudes sejam tomadas para amenizar essa situação no cenário brasileiro. Para isso, as escolas devem criar competições anuais que abrangem diversas modalidades esportivas na tentativa de incluir todos os indivíduos do ambiente escolar com premiações, a fim incentivá-los a mudar de vida por meio do esporte. Somado a isso, o poder executivo por intermédio do Estado, deve disponibilizar recursos para criar instituições esportivas nas áreas periféricas, a fim de chamar a atenção dos jovens para que possam treinar e evitar o mundo da criminalidade. A partir dessas ações espera-se que os indivíduos possam finalmente ser incluídos socialmente e desfrutar de seu direito na prática.