O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

Na contemporaneidade, é notório como o esporte é relevante na formação social e cultural da sociedade brasileira, além de possuir um papel fundamental na inclusão social dos indivíduos fornecendo a interação com diversas atividades socioeducativas e promovendo a saúde daqueles que o praticam. Logo, a Constituição Federal de 1988 assegura que as práticas esportivas são direitos sociais. Nesse viés, é propício analisar os benefícios que os desportos propiciam quando introduzidos nas escolas nacionais, para mais, salientar o valor da incorporação da figura feminina no âmbito desportivo.

Primeiramente, à inserção de atividades esportivas integradoras nas instituições de ensino viabilizam a interação de crianças e adolescentes com o diferente. Por exemplo, os esportes adaptados aos cadeirantes, como o vôlei sentado que, além da inclusão de todos os alunos, melhora a saúde física, os reflexos, a agilidade e a coordenação motora. Ademais, consoante ao pensamento do ativista negro Nelson Mandela, o esporte fala uma língua que todos entendem. Diante dessa perspectiva, o desporte deve ser considerado como um instrumento incorporador e não excludente, pois é de extrema importância introduzir esse fenômeno no dia a dia do povo brasileiro, tornando-o acessível para todos.        Em uma segunda análise, o esporte brasileiro possibilitou a introdução de diversas identidades que caracterizam a cultura do país. Mediante isso, a velocista brasileira Melânia Luz foi a primeira mulher negra a competir nos Jogos Olímpicos em 1948. Esse acontecimento motivou a minimização de estruturas segregadoras e proporcionou a desmistificação de que o esporte é, apenas, de caráter masculino. Dessa maneira, coloca-se em evidência assuntos voltados ao racismo e ao preconceito contra a mulher no âmbito esportivo, que ainda permanece na atualidade, mas que regride, consideravelmente, com o aumento da inclusão esportiva.

Diante do exposto, é indubitável que o esporte é uma ferramenta preciosa na sociedade brasileira e que possui uma valiosa bagagem cultural. Logo, é propício que as atividades esportivas sejam difundidas amplamente na educação, para isso o Ministério da Educação, juntamente com os professores, tem o dever de introduzir nas aulas de educação física o esporte adaptado, como o vôlei sentado, outrossim, o golbol, que é voltado na inclusão de deficientes visuais. Ainda mais, o Governo deve utilizar as redes sociais expondo a importância da inserção da mulher nos esportes promovendo, assim, a ideia de que o esporte é para todos. Portanto, o intuito é propagar as práticas esportivas como instrumento transformador, aumentando a possibilidade de todos os cidadãos brasileiros obterem acesso.