O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

Na série ‘’Teen Wolf’’, no colégio de ‘’Beacon Hills’’ há o incentivo do esporte de lacrosse para os alunos, com boa infraestrutura de campo e competições extraclasses. Fora da ficção, a realidade diverge, pois, o Brasil não incentiva o esporte de forma assídua e não é usado totalmente como ferramenta de inclusão social, já que não é uma prática acessível. Nesse sentido, observa-se a configuração de um grave problema enraizado na lacuna educacional e na omissão governamental.

Nesse contexto, pode-se apontar a base educacional lacunar como um influenciador desse impasse. De acordo com o filósofo alemão Imannuel Kant, o homem é o resultado da educação que teve. Sob essa lógica, se há uma falha no sistema de educação, existe um entrave social. Desse modo, nota-se que grande parte das instituições de ensino não proporcionam acesso inclusivo e infraestrutura adequada para, por exemplo, deficientes físicos, visuais e auditivos. Além disso, as matérias de educação física e biologia não abordam massivamente a importância do movimento corporal em grupo, que pode ser feito até por corridas ao ar livre e caminhadas, visto que são atividades de baixo custo. Logo, é evidente que sem a assistência desse setor social, a resolução do entrave é dificultada.

Outrossim, é imperioso destacar que a inoperância legislativa é uma causa latente dessa questão. Segundo o filósofo contratualista Thomas Hobbes, o Estado deve garantir o bem-estar de todos os cidadãos por meio de um contrato social. Porém, essa premissa não é verificada no que concerne ao esporte como ferramenta de inclusão na sociedade. Diante disso, é notório que o governo não possui políticas públicas incentivadoras para promover a cidadania através desse viés, ressalta-se também que a maioria das escolas periféricas não possuem quadras, piscinas, ou qualquer outra forma de educação física, ou seja, a população de baixa renda é danificada por ineficiência da lei da Constituição Federal de 1988, que assegura o direito à esporte. De fato, com essa ineficácia política, o imbróglio persiste.

Portanto, urge uma intervenção pontual. Para isso, o poder estatal, por intermédio do Ministério da Educação, deve elaborar um aplicativo online com exercícios e ensinamentos de esportes para jovens e adultos, que seja divulgado através de palestras e em forma de cartilha (em libras e braile), a fim de incentivar o esporte como meio de inclusão social. Tal ação deve ser web conferenciada nas redes sociais para atingir um maior público. Ademais, é dever do Governo Federal assegurar infraestrutura acessível de esportes em praças públicas e instituições. Assim, a realidade do Brasil se aproximará da série ‘’Teen Wolf’’.