O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

As Olimpíadas foram criadas pelos gregos em 776 a.C, o que prova a importância que os antigos davam às práticas esportivas. Para eles, simbolizavam a conquista, a superação de obstáculos e a transposição de limites. Entretanto, no Brasil, a mentalidade sobre a importância do esporte é muito distante da grega, visto que várias de suas funções, como a promoção de inclusão social, ainda é pouco explorada no país. Decerto, é de suma importância modificar essa realidade e fomentar o esporte como essa ferramenta por razões de ordem social e moral.

Em primeiro lugar, importa destacar o quanto a formação esportiva tem efeitos desejáveis. Sob tal perspectiva, vale mencionar o jurista Dalmo de Abreu, o qual propõe que não é natural que uns nasçam ricos e socialmente bem situados enquanto outros miseráveis, pois todos os humanos precisam de vida social e valem a mesma coisa. A partir desse pensamento, depreende-se que ao incentivar a prática esportiva é uma forma de tentar diminuir essas disparidades sociais existentes e equiparar as relações, pois proporciona um ambiente de respeito e garantia de direitos, ou seja, o papel do esporte é fundamental no rompimento do ciclo de exclusão. Essa realidade pode ser observada nas milhares de famílias brasileiras que foram transformadas graças a ele, à exemplo da atleta brasileira de luta olímpica Aline Silva, que morava na periferia e passava muitas dificuldades, em casa e na escola,, ainda jovem, mas viu na luta uma oportunidade de transformar sua realidade.

Em segundo lugar, cabe ressaltar que o esporte contribui para a formação moral dos sujeitos. Nessa linha de raciocínio, convém citar o filósofo Sócrates, o qual propõe que uma das habilidades necessárias ao desenvolvimento e à formação humana é o esporte. Com base nisso, entende-se que quanto mais estimulada a prática esportiva- principalmente, em jovens e em crianças- mais exemplos morais para a sociedade se formarão. É certo que o esporte tem seus princípios embasados no respeito, igualdade, determinação e resiliência para que os jogadores desenvolvam em si conceitos que extrapolam o ambiente do jogo e impactam positivamente em sua construção de caráter como indivíduo. Então, estimular o esporte será muito frutífero para a sociedade brasileira.

Portanto, os governos estaduais devem criar um programa de incentivo às práticas esportivas nas escolas, o qual inclua, por exemplo, aulas de modalidades diferentes em horários extras , oferecimento de bolsas para atletas em vulnerabilidade social e campanhas educativas mostrando o valor do esporte. Isso pode ser feito por meio de parcerias com o Governo Federal, já que este pode enviar subsídios financeiros para a realização do projeto. Dessa forma, desde cedo, serão repassados os valores do esporte e, aqueles que se identificarem, serão incentivados a seguir nessa trajetória.