O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

Países como os Estados Unidos possuem um grande investimento em esportes nos ambientes escolares, uma vez que esses espaços são bem estruturados e em paralelo  integram a vida acadêmica à esportiva. No entanto, no Brasil, tais fatores estão distantes da realidade vivenciada pelos jovens que idealizam ter um futuro no esporte, visto que há pouco investimento no âmbito escolar e a população marginalizada pela sociedade possui poucas oportunidades de ingressar em tal meio social. Nesse sentido, há questões determinantes para a inclusão do esporte como ferramente social no Brasil, como a falta de investimento e as desigualdades socias.

Em primeiro lugar, é importante destacar que a educação é uma ferramenta fundamental para a formação do indivíduo. Sob essa perspectiva, o educador Paulo Freire afirma que se a educação sozinha não transforma a sociedade,  sem ela tampouco a sociedade muda. Nesse sentido, o âmbito educacional é essencial para formar uma sociedade mais harmônica. Sendo assim, a inserção e o incetivo às práticas esportivas nessa esfera é uma forma de contribuir para o lazer dos estudantes, principalmente dos que dispoem de baixa renda, pois estes na maioria dos casos evadem cedo da escola por falta de estímulo, e sob tal ótica, segundo Freire, é importante que os professores usem elementos comuns aos alunos, nesse sentido, investir no esporte seria uma forma de valorizar os conhecimentos dos discentes.

Por conseguinte, de acordo com a Constituição Federal, todo cidadão tem direito à educação de qualidade e ao lazer. No entanto, as discrepâncias socioeconômicas são um impasse tanto para a formação escolar, quanto para a integração dos esportes na vida dos brasileiros que possuem oportunidades minímas devido a posição social ocupada na sociedade. Dessa forma, muitos jovens e adolescentes são privados da vivência escolar e do lazer, pois são forçados pela estrutura social a se submeterem ao subemprego devido a necessidade de sobreviver e ajudar seus familiares.

Dessa forma, urge que o Ministério da Educação e Cultura , por meio de verbas governamentais,  invistam em politícas públicas a fim de melhor a infraestrutura das escolas, disponibilizando de mais ferramentas esportivas. Além disso,  para que haja um maior estimulo dos estudantes à pratica de esportes, faz-se necessário que tais esferas governamentais integrem o processo formativo ao esporte, dispondo de bolsas estudantis para os alunos de baixa renda que possuam um bom desempenho acadêmico e esportivo, com o intuito de minimizar as desigualdades socioeconômicas e estimular os estudos. Tomando medidas como estas, a vivência tida pelos estadunidenses poderá ser uma realidade no Brasil.