O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

O esporte é um conjunto de exercícios físicos que aperfeiçoa as qualidades físi-cas, prática que contribui para uma boa saúde e promove a formação da cidadania. De Maneira análoga a isso, o uso do esporte como uma ferramenta de inclusão social. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: o esporte diminui a criminalidade entre adolescentes e faz a inclusão social de pessoas com deficiência.

Em primeira análise, evidencia-se que o esporte afasta jovens e adolescentes da criminalidade. No entanto, como há poucos espaços e projetos esportivos organizados no Brasil, o que acontece é o contrário. Sob essa ótica, segundo a Agência Brasil, atos infracionados praticados por adolescentes aumentaram em 80% entre 2000 à 2012. Dessa forma, esse aumento acontece principalmente porque os adolescentes, com a evasão escolar e falta de apoio, ficam expostos à cometer crimes, o que diminuiria se os mesmos tivessem acesso à projetos escola-res que envolvessem esportes, no qual ajuda a desenvolver  habilidades, promover a formação da cidadania e os afastar da criminalidade.

Além disso, é notório que o esporte faz a inclusão social de pessoas com defici-ência, porém, no Brasil, há um cenário diferente. Em síntese, como citou o filósofo brasileiro Paulo Freire: importante na escola não é só estudar, é também criar laços de amizade e convivência. Consoante a isso, a falta de inclusão acontece por conta do preconceito que há com deficientes, o que tira muitas oportunidades dos mesmos. Entretanto, com projetos esportivos nas escolas e em outros ambientes, pessoas com deficiência são inclusas, fazem laços de convivência e são abertos a novas oportunidades. Um exemplo é Daniel Dias, um brasileiro que apesar de suas limitações físicas, já conquistou 27 medalhas em jogos paralímpicos.

Depreende-se, portanto, medidas que venham ampliar projetos esportivos no Brasil. Em conclusão, cabe ao Ministério da Educação, por meio de investimentos e com o auxílio das escolas, implementar projetos esportivos na escola a fim de promover cidadania e inclusão social às crianças e adolescentes, deficientes ou não, o que os afastarão de crimes e lhe darão novas oportunidades. Somente assim, as escolas serão um ambiente onde será construídos laços de amizade e criará uma boa convivência entre todos.