O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

O esporte está presente na vida dos homens desde a antiguidade, na Grécia Antiga, por exemplo, sua relevância se estabelecia ao fato de que o homem era valorizado pela sua resistência. Ademais, sua prática traz benefícios físicos e mentais, além de apresentar viés social, através da interação com outros participantes. Porém, infelizmente, algumas parcelas da população brasileira, como crianças mais carentes, possuem obstáculos na inclusão dessa prática, dificultando, deste modo, a democratização dessa atividade tão importante. Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise da problemática.

Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais como projetos esportivos em escolas públicas, que por sua vez seriam fundamentais para estimular os estudantes à desenvolverem competências e habilidades que promovem a formação de uma cidadania digna, afastando de problemas sociais como a criminalidade, visto que, estão inseridos em um cenário que permanece a evasão escolar junto à precariedade da vida desses estudantes. Sob esse ponto de vista, Thomas Hobbes, filósofo inglês, afirma que é dever do Estado proporcionar meios que promovam o progresso de toda a coletividade. Exemplificando assim, o dever em assegurar melhorias em todos os âmbitos para a progressividade.

Além disso, é indispensável apontar que ao desenvolver práticas esportivas nos institutos de ensino, é possível desenvolver novos atletas, como jogadores de futebol, nadadores, maratonistas. Como exemplo, a judoca Rafaela Lopes Silva, esportista medalhista do Rio de Janeiro, que teve como impulsionador um programa como o citado anteriormente. Dessa forma, jovens brasileiros mais pobres possuem oportunidade de mudar seu panorama, traçando novos caminhos do seu futuro, através de ações coletivas e inclusivas.

Mediante o exposto, observa-se a necessidade do esporte como ferramenta de inclusão social. Dessa maneira, cabe ao governo, por meio do MEC (Ministério da Educação), criar projetos em redes de ensino que tenham como o objetivo influenciar sobre a importância do desporte e seus benefícios, de forma que estimule sua realização. Tais ações, têm o efeito de incluir tal ato como um mecanismo de integração que ameniza as mazelas que assolam a nossa sociedade atual.