O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

No Brasil, o Artigo 3° da constituição federal de 1988 discorre sobre o bem estar de todos, sem preconceitos de origem, cor, raça, sexo, idade ou quaisquer outros tipos de discriminação. Nesse contexto, o esporte se faz importante, levando em conta o contato de diferentes tipos de pessoas com um mesmo objetivo, essa prática pode contribuir para a inclusão nesse ambiente. Nesse viés, torna-se importante destacar duas problemáticas relacionadas: desigualdade de acesso ao esporte e falta de espaços públicos adequados.

Sob este prisma, é imprescindível destacar as desigualdades de acesso ao esporte, as quais prejudicam significativamente a inclusão. Imagine um menino chamado Caio: ele vive em uma comunidade carente, possui grande talento para a natação, mas não dispõe de finanças para participar desse meio. A natação, por ser um esporte que exige investimento em equipamentos e mensalidades, acaba tornando-se inacessível para jovens como ele. Nesse cenário, observa-se que a desigualdade de acesso afeta diretamente o desenvolvimento e compromete a inclusão de indivíduos de baixa renda.

Ademais, a ausência de espaços públicos adequados para a prática de esportes é um fator agravante exclusão social. De acordo com a pesquisa feita pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), entre 2014 e 2015, jovens e adultos com 15 anos ou mais de idade que não praticavam qualquer tipo de esporte ou atividade física correspondiam a 76% da população de 161,8 milhões de brasileiros. A partir desses dados, podemos concluir que um dos fatores que influenciou fortemente a não prática de atividades físicas desses indivíduos foi a insuficiência de locais públicos para essa. Com efeito, além de reduzir a qualidade de vida afetará a disponibilidade para interações sociais.

Portanto, é necessária intervenções para a valorização do esporte como um meio de inclusão. Cabe ao Estado, em cooperação com os órgãos estaduais e municipais, criar e divulgar estruturas e programas que favoreçam o acesso às classes sociais menos favorecidas e aproveitar espaços já existentes das escolas, abrindo para comunidades. A partir dessas medidas, o esporte poderá ser disseminado como uma ferramenta de inclusão social.