O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

O filme ‘‘Raça’’ narra a história de Jesse Owens, um atleta afro-americano que conquistou quatro medalhas de ouro nos Jogos Olímpicos de Berlim em 1936, desafiando a discriminação e o racismo nos Estados Unidos e na Alemanha Nazista. Apesar de suas conquistas e sua luta pela igualdade, Jesse Owens não recebeu apoio em seu próprio país. Esse cenário, embora histórico, se assemelha à realidade brasileira, em que os esportes exercem uma importante função como ferramenta de inclusão social, mas ainda possuem muitos obstáculos, tal como a falta de integração de pessoas deficientes às práticas esportivas e a dificuldade de acesso ao esporte devido às políticas públicas ineficazes.

A princípio, vale ressaltar que o acesso aos esportes é limitado a pouca parte da população, em que, na maioria das vezes o único meio para a prática destes é através das escolas, que carecem de investimentos por parte do poder público. De acordo com dados do Censo Escolar de 2023, apenas 36% das escolas possuem quadras esportivas. Essa escassez de locais para a prática de esportes contribui para a baixa adesão dos jovens aos esportes, inibindo-os de ter os benefícios que eles promovem, como o afastamento da violência e a promoção de oportunidades.

Nesse viés, vale frisar que a prática esportiva muitas vezes é inacessível às pessoas portadoras de deficiência, que frequentemente são excluídas das práticas e atividades físicas nas escolas, perpetuando uma ideia de incapacidade dessas pessoas. Segundo o artigo 42 do Estatuto da Pessoa com Deficiência, essas pessoas têm direito à cultura, ao esporte, ao turismo e ao lazer em igualdade de oportunidades com as demais, e merecem participar ativamente dos esportes.

Portanto, para mitigar tal problemática, o Ministério da Educação, juntamente com o Ministério da Cultura, deve investir na manutenção e na criação de quadras públicas e centros comunitários acessíveis, a fim de proporcionar uma estrutura de qualidade para a prática esportiva de forma abrangente, fortalecendo a convivência social e o combate à discriminação, além de capacitar professores através de programas e inserir atividades esportivas inclusivas para propiciar a inserção de pessoas portadoras de deficiência. Assim, será promovida a inclusão, o respeito às diferenças e oportunidades iguais para todos por meio dos esportes.