O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

A Constituição Federal de 1988 estabelece os direitos deveres dos cidadãos, incluindo o direito ao esporte e ao lazer. No entanto, a desigualdade de oportunidades no esporte ainda persiste no Brasil, mesmo sendo uma forte ferramenta de inclusão social. Esse cenário tanto ocorre pela negligência governamental quanto pela lacuna educacional.

Nessa conjuntura, tem-se a falta de incentivo do governo e investimentos públicos no esporte um dos principais desafios. Segundo a Serasa, 74% dos esportistas brasileiros não contaram com nenhum incentivo financeiro na infância. Tal questão mostra esse descaso governamental perante o incentivo à prática de esportes, fazendo, assim, aumentar as desigualdades e as dificuldades do acesso de pessoas em vulnerabilidade social às práticas esportivas. Desse modo, é essencial a atuação do governo perante a tal impasse.

Outrossim, a falta de programas esportivos nas escolas, deve ser levada em consideração. Segundo os dados do Censo Escolar de Educação Básica 2020, de 135.263 escolas do ensino fundamental I até o médio, 47% não tem um lugar à disposição para prática de esportes. Essa questão expõe a falta de investimento e incentivo para as práticas esportivas nas escolas, mesmo que elas sejam essenciais para a promoção de habilidades motoras e cognitivas, especialmente para aqueles que estão em fase de desenvolvimento, como crianças e adolescentes.

Portanto, tendo em vista tal conjuntura, é imprescindível que o Governo Federal, por meio do Ministério do Esporte, incentive a prática dos esportes, por meio do aumento de investimentos financeiros em infraestrutura esportiva em locais públicos e instituições de ensino, além de implementar programas esportivos obrigatórios em escolas, a fim de que a prática do esporte seja aumentada. Desse modo, será possível, efetivamente, desenvolver as atividades esportivas entre as pessoas e promover a inclusão social.