O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

A Paralimpíada teve sua primeira edição nos Jogos Olímpicos de 1960, em Roma, e esse foi o principal evento para o surgimento do debate a respeito da inclusão social de deficientes físicos, no entanto, esse assunto estende-se a fatores sociais e de gêneros. Muitos jovens e crianças aderem ao esporte como meio de ascensão social, principalmente nas comunidades periféricas das grandes cidades, além de mulheres que enfrentam o machismo e buscam o reconhecimento. No que se refere a investimento, o Fluminense, clube de futebol do Rio de Janeiro, é referência no Brasil em relação ao trabalho com seus atletas das categorias de base. É importante destacar todo o acompanhamento dado pela instituição esportiva carioca, visto que se não houver o cuidado com esses cidadãos em formação, será difícil a inclusão deles na sociedade sem que sigam o rumo da marginalização. Por isso, apenas o acesso às atividades físicas não é suficiente, é preciso ter apoio e estímulos culturais a fim de educar o indivíduo para o mundo. Em 1990, foi criado o Ministério do Esporte a fim de fortalecer setores sociais e desenvolver uma política nacional desportiva. Segundo o Governo Federal, são oferecidas 246 bolsas pódio para atletas de alto rendimento, sendo 40% mulheres. Todavia, em entidades particulares a inclusão feminina ainda é tímida, tendo em vista que os homens geram mais lucro em suas atividades. Na lista dos 100 atletas mais bem pagos do mundo, de acordo com a revista Forbes, aparecem apenas duas mulheres, e isso é preocupante. Somado a isso, o mercantilismo gerado em torno do esporte leva jovens a criarem expectativas quanto à ascensão social, sendo a mídia o fator preponderante na propagação desse pensamento. Na televisão é feita uma romantização da vida de jogadores, principalmente no futebol, o que faz muitos terem uma ideia deturpada da real inclusão social. Mediante o exposto, torna-se evidente a importância das modalidades esportivas como método de inclusão social. Portanto, a fim de potencializar os resultados obtidos pela prática esportiva, é conveniente que o Governo Federal, por meio do Ministério do Esporte, em diversas outras parcerias, invista na ampliação dos projetos de inclusão, por meio da criação de centros esportivos, como escolas de dança e futebol, que contém com profissionais qualificados no ensino especial.