O estigma associado ao vírus HIV na sociedade brasileira

O seriado estadunidense “Pose” retrata a lamentável trajetória da comunidade “LGBTQIA+”, durante o início da pandemia de “HIV”, nos anos oitenta. Nessa esteira, a série aborda relatos sobre os estigmas associados ao vírus causador da “AIDS”, visto a sua forte ligação ao público homossexual, por exemplo. Fora de ficção, atualmente, o preconceito não se relaciona apenas à classe supracitada, mas também se enraiza no cotidiano de diversos grupos sociais. Logo, vale salientar que tanto o  pré-julgamento histórico, quanto a má educação nacional devem ser combatidos, a fim de desconstruir esse problema na sociedade brasileira.

Mormente, é preciso ressaltar que o pré-julgamento é um processo histórico que fortalece o impasse abordado. Nesse sentido, o filósofo George Santayana reforça que aqueles que não conseguem lembrar o passado estão condenados a repeti-lo. Com isso, é possível evidenciar que uma parcela dos brasileiros não busca informações concretas sobre a trajetória do vírus, desde a sua origem, uma vez que esse grupo social repete ações passadas, como frisou Santayana, humilhando e disseminando boatos equivocados sobre as pessoas com “HIV”, o que fortalece os estigmas sociais relacionados à essa infecção. Dessa forma, urge citar que, enquanto não houver uma boa formação dos indivíduos sobre o vírus, tal problema não será solucionado, por causa da constante ignorância nacional.

Além disso, é imperioso frisar que a má educação dos brasileiros desenvolve os estigmas atuais, isso porque, hodiernamente, o “HIV” é sempre comparado à morte. Nesse contexto,  o pensador Nelson Mandela aborda que a melhor arma para mudar o mundo é uma boa educação. Nesse viés, é necessário apontar a Grade Comum Curricular do Brasil como agente fortalecedor do problema, visto que não há atualmente nas escolas o ensino obrigatório sobre os tipos de infecções virais e seus tratamentos. Desse modo, é indispensável que haja a reformulação da Base Comum de Educação, com a finalidade de alcançar um país menos preconceituoso.

Portanto, medidas são necessárias para a manutenção desse quadro temático. Para tanto, o Ministério da Educação deve inserir ao currículo estudantil uma nova disciplina que trate sobre saúde, tal matéria deverá ser ministrada por um profissional da área, por meio da reformulação da Grade Comum Curricular, com o intuito de acabar com a problemática exposta pelo tema. Somente assim, os estigmas dos anos oitenta, como retratado na série “Pose”, deixará de existir na conjuntura atual.