O estigma associado ao vírus HIV na sociedade brasileira

Enviada em 25/10/2021

Em contexto, o estigma e a discriminação estão entre os principais obstáculos para a prevenção, tratamento e cuidado em relação ao vírus HIV na sociedade brasileira. Pesquisas têm mostrado que o estigma e a discriminação prejudicam os esforços no enfrentamento a epidemia do HIV, ao fazer com que as pessoas tenham medo de procurar por informações, serviços e métodos que reduzam o risco de infecção e de adotar comportamentos mais seguros com receio de que sejam descriminadas.

Na obra “Utopia”, desenvolvida pelo escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade ideal, na qual o corpo social se padroniza pela ausência de conflitos. Contudo, observa-se, na realidade em que vivemos, o oposto da coletividade defendida pelo autor, uma vez que os estigmas associados ao vírus HIV no Brasil estruturam barreiras, as quais dificultam a concretização das ideias de More. Construindo uma análise de tal situação e indo diretamente na raiz do problema, podemos dizer que, a falta de empatia e a negligência escolar são os pontos de estopim para o desencadeamento e permanência de tal situação em nosso país.

A negligência escolar acarreta a formação deficitária dos estudantes, os quais acabam não dando a devida importância para esse assunto, e devido a fatores como esse que se faz necessária a reformulação urgente dessa postura indiferente para com tal assunto. Em virtude dos fatos mencionados, cabe ao Ministério da Educação realizar campanhas educativas que enfatizem a importância do conhecimento sobre o vírus HIV, por meio de debates e palestras com professores de biologia e com médicos especializados no assunto, os quais irão direcionar essas aulas em escolas, universidades e locais públicos, objetivando atingir a conscientização dos cidadãos brasileiros, desde cedo, sobre a importância do apoio às pessoas que sofrem dessa doença. Somente assim seremos capazes de chegar aos pés da descrição utópica de More, de maneira coletiva e sobretudo cooperativa.