O impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil

Segundo o sociólogo Émile Durkheim, o comportamento do ser humano é moldado por estruturas sociais que o influenciam. Ao trazer essa pespectiva para a atual realidade, pode-se enxergar como tal pensamento esclarece os impactos da exposição a telas no desenvolvimento infantil. Situação que ocorre da ausência de intervenção dos pais e da ineficácia das políticas públicas referente a problemática.

Em primeira análise é importante destacar o papel fundamental da família perante a questão. Paulo Freire defendia uma educação que desenvolva a consciência social e a autonomia do indivíduo. No entanto, quando a familia não impõe limites de tempo de telas das crianças a ideia de Freire é anulada, uma vez que a exposição excessiva traz consequências no desenvolvimento cognitivo e nas relações de interação dos menores. A criança pode rejeitar a brincar com brinquedos, apresentar crises de irritablidade e empobrecimento das relações sociais. Desse modo enquanto os pais não imporem limites, o exesso de telas continuará trazendo impactos negativos na formação do menor.

Alem disso, o negligência governamental colabora para a pesistencia do problema quando se torna falha em não orientar os parentes das crianças sobre os efeitos que tal pratica traz, tais como problemas de saúde, principalmente oftamorlogicos e sedentarismo, alterações no sono e o atrazo na fala.Provocando tambem, dificuldades no desempenho escolar e intolerancia a frustação. Dados do IBGE do ano de 2025 mostram que cerca de 55,2% das crianças brasileiras possuem um celular propio. Mostrando como os familiares não tem consciencia da situação

Portanto, evidencia-se a nescessidade de intervenção diante da questão abordada. sob esse vies, cabe ao estado através do Ministerio da Educação, desenvolver estratégias que combatam a prática excessiva. Por meio de palestras e ações educativas, utilizando como aliados profissionais de saúde como psicologos,e pesquisadores da causa. afim de conscientizar o núcleo familiar sobre os impactos que o excesso de telas gera. Dessa forma será possível estabelecer uma relação mais responsavel e cuidadosa entre educação, familia e tecnologia, visando o bem-estar do público infantil.