O impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil

A infância é a principal fase de desenvolvimento de um indivíduo , é nela em que se aprende a comunicar, brincar, desenvolver a cognição e habilidades motoras. A falta de estímulos adequados pode prejudicar o crescimento saudável do cerébro infantil. A principal causa da redução de estímulos recebidos pelas crianças nos últimos anos é a exposição ás telas de computador, celular ou televisão.

As tecnologias que utilizamos são resultado das revoluções industriais que ocorreram ao longo da história, foram criadas a fim de facilitar o cotidiano das pessoas, mas não estimou -se os danos que poderiam causar a cognição devido ao uso exagerado. Essas tecnologias passaram a ser indispensáveis no cotidiano humano e vem sendo cada vez mais utilizada em crianças.

O uso de tecnologias na rotina vem apresentando problemas na cognição de adultos e pesquisas recentes feitas pelo Departamento de Psiquiatria da Escola Paulista de Medicina (EPM/Unifesp), demonstram que também afetam crianças. A pesquisa demontra que crianças expostas por muito tempo a telas demontram habilidades motoras a desejar, além de serem mais sedentários e não terem sono de qualidade.

O desenvolvimento cerebral na infância requer a presença de multiplos estímulos para que desenvolva de forma saudável. O uso exagerado de telas não permite a criança de desenvolver as habilidades motoras e nem a cognição por reduzir as chances de brincar, de interagir com o mundo externo e consequentemente, a falar. Por exemplo, a pandemia do Coronavirus-19 demonstrou bem as dificuldades que os pais têm em entreter os filhos e as consequências da superexposição.

As tecnologias foram criadas a fim de facilitar a rotina do ser humano, mas quando usada em excesso traz consequências ao cerébro. Diante dessas informações cabe ao MEC, Ministério da Educação e Cultura, em oferecer atividades extracurriculares que estimulem as crianças. E, cabe aos pais em monitorar o tempo de uso das telas e incentivar os filhos a realizarem outras atividades durante o dia.