O impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil

Em sua obra Utopia, Thomas More retrata uma sociedade equânime, na qual há um perfeito funcionamento das partes. Fora da literatura, entretanto, vê-se na prática que exposição a telas na infância prejudica o desenvolvimento intelectual do ser humano. Desse modo, é necessário citar os impactos dessa exposição; entre os tais, citam-se: diminuição da atenção e da qualidade visual.

A priori, faz-se necessário ressaltar a baixa retenção de informações como consequência da interação com aparelhos digitais. Conforme o professor Pier Piazzi, o acesso a computadores diminui consideravelmente a absorção de conteúdo educacional. Em decorrência disso, cria-se um ambiente propício para as crianças não se desenvolverem intelectualmente, além de poderem desenvolver distúrbios psicológicos - como déficit de atenção.

Outrossim, é importante expor que o tempo dispensado a tablets ou celulares na infância compromete a saúde. Segundo matéria do portal de notícias CNN, a exposição constante à iluminação artificial dos eletrônicos pode ser nociva e causar danos irreversíveis para a visão. Por conseguinte, as crianças podem desenvolver casos de miopia - dificuldade para enxergar a curtas distâncias - e dependerem do auxílio de óculos por toda a vida. Infelizmente, também, é possível que ocorra a cegueira completa em determinadas pessoas.

Diante do exposto, urge que alguma medida seja realizada. Portanto, cabe ao Legislativo Federal, por meio de uma lei nacional, fixar, para todos os Entes Federativos, um modelo de educação que preserve a utilização de ferramentas tradicionais. Ademais, como agente fiscalizador, esse poder deve avaliar e controlar o que está sendo executado na União, nos Estados e nos Municípios. Assim, tal feito terá como intuito proporcionar que a Lei Maior seja, de fato, obedecida, garantindo ao povo brasileiro o pleno acesso à educação.