O impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil

De acordo o sociólogo Emile Durkheim a sociedade é como um corpo composto por varios membros. Nesse viés, para que o corpo funcione é nessesário que todos estejam em harmonia, contudo, isso não é visto não é visto na sociedade atual, haja vista a negligência da sociedade nos cuidados com as crianças, isso porque com aparecimento da internet são expostas a inúmeros tipos de mídias e conteúdos de forma indiscriminada podem ter sua capacidade de desenvolvimento comprometidas e podem ter problemas de socialização com outras crianças.

Em primeira instância, é fulcral pontuar que com o uso de mídias digitais em um tempo exagerado, pode contribuir negativamente para o desenvolvimento cognitivo da criança, uma vez que o uso indiscriminado das telas pode alterar o ´relógio biológico` da criança, isso porque a mesma não tem a capacidade de dicernir quando é a hora certa de dar um tempo, sendo assim acaba tendo um sono reduzido, esse que, por sua vez tem grande relevância para o desenvolvimento dela. Nesse sentido, de acordo com a (UNIFESP) Universidade Federal São Paulo, quase 30% das crianças passam longos períodos utilizando mídias de tela. Provando assim, que essa é uma questão que urge ser resolvida.

Ademais, vale também destacar possibilidade de desenvolver problemas de socialização futuros e suas consequências. Nesse contexto, é certo que com uma alta carga horária do dia atrás de telas a criança perde contato com outras, corroborando assim que a mesma acabe enfrentando dificuldades de socialização com outras, já que o tempo que deveria ser aproveitado com brincadeiras está sendo disperdiçado atrás de telas. Na obra ´utopía` de do estritor inglês Thomas More, nota-se uma sociedade perfeita que se ausenta de conflitos e problemas, todavia o que é visto na obra de More é o contraste do que se vê na atualidade.

Portanto, fica claro que a exposição excessiva a telas pode comprometer o desenvolvimento infantil. Nesse viés, urge que responsáveis pela criança se consientizem que esse é um problema real e pode ter impactos negativos futuramente para a crianças. Desse modo, devem estipular um tempo parra cada atividade diária da criança. Somente assim, o todas as partes do corpo social funcionarão em conjunto e harmonia como almejado por Durkheim.