O impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social se padroniza na ausência de problemas e conflitos. Entretanto, na realidade contemporânea brasileira, há uma alta exposição a telas no desenvolvimento infantil, o que impede a concretização da teoria de More. Dessa forma, convém analisar e discutir sobre a negligência governamental e o comprometimento das habilidades motoras.

Nesse contexto, a princípio, faz-se necessário mencionar que o descaso estatal contribui com essa exposição. Sob essa perspectiva, segundo o filósofo Thomas Hobbes, em seu conceito de “Contrato Social”, é dever do Estado garantir o bem-estar social. No entanto, é possível reparar o rompimento desse contrato, no cená-rio hodierno, devido à imprudência das autoridades no que tange à atenuação des-sa mazela. Desse modo, pode-se observar um baixo número de políticas públicas que ori-entem sobre a exposição de telas na infância, o que leva a uma intensi-ficação do processo. Sendo assim, é inadmissível que o governo continue sendo omisso ao permitir isso.

Além disso, é válido ressaltar que o comprometimento das habilidades motoras das crianças está diretamente relacionado à exposição a telas. Nesse viés, de acor-do com a pesquisa do Departamento de Psiquiatria da EPM, o uso excessivo de tela aumenta o risco de as crianças apresentarem habilidades motoras pobres. Dessa maneira, pode-se afirmar que toda uma geração poderá ter a coordenação motora afetada, o que irá dificultar a realização de diversas áreas de trabalho que reque-rem a precisão corpórea, tais como cirurgiões e artistas. Logo, medidas são necessárias para reverter esse impasse.

Portanto, para que a diminuição da exposição a telas no desenvolvimento infantil ainda apresenta alguns desafios no Brasil. Para que isso seja minimizado, é crucial que o Poder Legislativo - responsável pela elaboração de leis - crie um projeto de lei, por meio de uma reunião com os outros poderes, a fim limitar a exposição a telas a qual as crianças são submetidas. Ademais, é preciso que a Mídia mostre a população sobre os efeitos que as telas causam no desenvolvimento infantil. Quem sabe assim, a teoria criada por More consiga ser realizada em território nacional.