O impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil

Em um dos episódios da série " Menino Maluquinho" o protagonista, que é uma criança, entra em colapso após seu uso excessivo de tecnologia. Nesse sentido, fora da ficção, essa situação é vivenciada pela sociedade, já que sofre com impactos da exposição a telas no desenvolvimento infantil. Diante disso, é importante abordar as causas e consequências dessa problemática, como a negligência familiar e os problemas psicológicos, respectivamente.

Sob essa análise, a desatenção da família contribui para que as crianças se exponham a telas excessivamente. Isso ocorre porque os responsáveis não impõem limites em seus filhos, estabelecendo regras do uso dos dispositivos eletrônicos. Desse modo, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), é recomendado que crianças de até 2 anos de idade não tenham qualquer contato com nenhum tipo de tela. Nessa perspectiva, quando o contrário disso ocorre, elas são expostas ao mundo da tecnologia rapidamente, causando prejuízos como atraso de fala, déficit de atenção, no seu desenvolvimento infantil. Logo, é preciso medidas que atenuem essa situação exposta.

Ademais, problemas psicológicos é um impacto decorrente da exposição a telas pelo mundo infantil. Tal fato se dá porque as crianças passam uma grande parte do seu dia concentradas no meio tecnológico, deixando de praticar atividades lúdicas apropriadas para sua idade, como pintar, correr com outras crianças. Dessa forma, conforme o psicológo suiço Piaget, a utilização da tecnologia de forma indiscriminada pelos adolescentes provoca o desequilíbrio cognitivo do ser. Sobre isso, essa realidade potencializa o desequilíbrio mental das crianças, causando transtornos de ansiedade, depressão. Assim, é necessário mitigar esse problema.

Portanto, é vital a adoção de condutas que possam amenizar o impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil. Dessarte, cabe as famílias, regular o uso dos dispositivos eletrônicos por seus filhos, por meio de horários específicos para ser manuseados, a fim de combater os prejuízos no aprendizado. Além disso, o Ministério da Educação, deve estimular a diminuição do uso de telas, com a adição de palestras nas escolas, incentivando outras formas de se divertir, sem ser por tecnologia, para que as crianças não tenham sua vida afetada pela internet.