O impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil

Durante a 4° Revolução Industrial, período em que se intensificou a utilização de tecnologias digitais nos processos industriais, a população, em geral, passou a ter um contato cada vez maior com as telas digitais e demais tecnologias. Tal evolução afetou diversas áreas da sociedade, até mesmo as crianças, um grupo mais fragilizado, ocorrendo impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil. Fato que ocorre devido à formação cerebral incompleta nessa fase do amadurecimento e aos conteúdos impróprios para essa faixa etária postos online.

Segundo a OMS, Organização Mundial de Saúde, um ser humano tem o cérebro totalmente formado somente quando possui, aproximadamente , 21 anos, até lá, este, está mais suscetível a danos permanentes e irreparáveis. Principalmente, aqueles causados pelos múltiplos estímulos das telas digitais, os quais, normalmente, apresentam um número incontável de informações, tanto visuais quanto sonoras, em um curto período de tempo. Desse modo, ocasiona danos físicos e psicológicos ao cérebro em formação impactando diretamente na vida e no comportamento desse novo cidadão e das pessoas ao seu redor.

Paralelo a isso, é válido ressaltar que, diante da ampla quantidade de informações dissipadas nesses aparelhos, é impossível barrar todos os conteúdos impróprios para os menores de idade. Sendo eles, propagandas de produtos voltados para este público, as quais contam com a sua baixa capacidade de discernimento, tipo de publicidade que é proibida no Brasil. Além de conteúdos perpetuando comportamentos maléficos, que crianças não sabem identificar e tendem a reproduzir, afetando no crescimento saudável desses indivíduos.

Sendo assim, o impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil tem relação direta com os conteúdos impróprios e com o desenvolvimento cerebral dos jovens cidadãos. Logo, é necessário que o Governo Federal, em conjunto com a Secretária Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, promovam a distribuição de informações a respeito do malefício das telas para as crianças, através de palestras e cartilhas, ambas feitas em ambientes públicos.Visando assim,a redução do consumo de conteúdos impróprios e do excesso de informações, e consequentemente, diminuindo o impacto das telas na infância.