O impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil

“As crianças estão perdendo a capacidade de brincar, imaginar e criar, habilidades essenciais para o desenvolvimento.” Frase dita pelo educador Anthony Seldon, que busca fazer uma crítica ao acesso prematuro às telas. Hoje, graças a vasta quantidade de tecnologia que humanidade possui, costuma-se permitir que crianças façam uso excessivo dos aparelhos eletrônicos, podendo fazer com que seu rendimento escolar regrida ou que elas acabem deixando de se socializar.

De acordo com uma pesquisa realizada pelo Departamento de Psiquiatria da Escola Paulista de Medicina, diz que a infância é um momento crucial a para o aprimoramento pessoal, e que quando mal aproveitada causa consequências sérias, como o desenvolvimento de problemas motores e cognitivos. Já que, nesse período pós pandêmico, nota-se uma queda no rendimento escolar nacional, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, IDEB, que combina as metas de aprovação e as médias de desempenho dos estudantes, apresentou uma queda em suas últimas edições, refletindo o impacto da pandemia. Onde era de extrema importância o uso de dispositivos eletrônicos.

É de conhecimento geral, que o uso de eletrônicos também pôde distanciar principalmente o público infantil da socialização, isso inclui a família, amigos ou professores, o que gera uma série outros problemas como dificuldade de comunicação, ansiedade entre outros, segundo o site Araújo & Fazzito.

Portanto, para a resolução do problema, deve se tornar prioridade a criação de medidas por parte dos pais e/ou educadores. Como a cronometragem de tempo em frente às telas, o uso de apps capazes de censurar certos tipos de sites, o incentivo a conviver mais entre a família, e o incentivo ao estudo.