O impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil

O filme “Screenagers” retrata como o uso excessivo da tecnologia afeta crianças e adolescentes, a obra encontra ecos no cenário brasileiro, uma vez que segundo o G1, o número de crianças brasileiras com menos de seis anos que já se conectaram à internet é grande. Com isso, é fundamental discorrer sobre os alicerces que fomentam a problemática, como o atraso no desenvolvimento intelectual da criança e vício ás telas.

Primeiramente, o atraso no desenvolvimento intelectual da criança é responsável pela continuidade do problema no cenário atual. Sob esse viés, segundo o site G1, ainda na adolescência cortex pré-frontal que é responsável pelo controle de impulsos no cérebro ainda não se desenvolveu por completo, comprovando que, quando se interfere no processo de evolução do ser humano, compromete seu futuro intelectual. Com isso, é primordial que o uso de telas por crianças seja menor para o alcance do bem estar social.

Ademais, o vício ás telas é um grande impasse para a resolução do problema. Por isso, segundo o site da BBC, uma pesquisa com famílias brasileiras apontou que o uso de eletrônicos diminuiu a capacidade de comunicação, de resolução de problemas e de sociabilidade de crianças até 5 anos. A partir disso, a exposição gera um vício que ocasiona na falta de autonomia infantil. Sendo assim, comprova-se a ocorrência de um grande problema no âmbito coletivo.

Diante dos argumentos supracitados, é necessário concentrar esforços para melhorar o cenário acerca do impacto causado pela exposição de crianças a telas. Inicialmente, compete ao governo do estado, órgão responsável por garantir o bem estar social, juntamente do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, responsável por cuidar dos direitos da criança e do adolescente, a tarefa de garantir que o desenvolvimento infantil não seja afetado pela exposição à telas, por meio de campanhas físicas, por meio de interações nos colégios e palestras em ambientes públicos, visando a diminuição do tempo de telas e o bem estar das crianças e adolescentes. Com essas ações, espera-se reverter o quadro em questão de modo que a temática apresentada nao seja mais um problema.