O impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil

Segundo a canção “Admirável chip novo”, da cantora brasileira Pitty, é retratada a

manipulação das ações humanas em razão do uso das tecnologias, que findam por influenciar o comportamento e a vida dos indivíduos. De forma análoga à música, o impacto da exposição a telas se torna um assunto de extrema relevância ao se tratar de seu impacto no desenvolvimento infantil. Logo, faz-se necessário que medidas sejam tomadas para mitigar os obstáculos causados por esse problema, como o atraso no desenvolvimento cognitivo e problemas visuais .

Em primeiro plano, vale destacar o atraso do desenvolvimento cognitivo básico de uma criança. Diante disso, torna-se evidente como a exposição precoce às telas atrapalha no desempenho de funções básicas do ser humano que são desenvolvidas principalmente durante a infância, como por exemplo o processamento de informações e a capacidade de compreensão. Dessa forma, quanto mais as telas se tornarem presentes na vida das crianças, mais dificuldade elas terão de lidar com situações simples do cotidiano.

Além disso, destaca-se principalmente o desencadeamento de problemas visuais logo na infância. Nesse contexto, deve-se analisar como a utilização em grande frequência de aparelhos tecnológicos colabora para o desenvolvimento de miopia, hipermetropia e astigmatismo que são os principais diagnósticos visuais causados pela exposição excessiva às telas. Por conseguinte, essa situação pode acabar gerando a antecipação de dificuldades visuais que poderiam ser retardadas caso ocorresse uma melhor administração do tempo de uso dos dispositivos.

Em síntese, torna-se indubitável que a familia como principal agente responsável pela vida de uma criança , passe a observar e administrar melhor a exposição desses seres às telas, impondo assim limite ao tempo de utilização desses dispositivos, evitando ao máximo expor eles às tecnologias de forma tão precoce, tendo por objetivo minimizar os impactos causados por esse problema no desenvolvimento infantil delas.