O impacto da exposição a telas no desenvolvimento infantil

Atualmente, a tecnologia vem tomando partido, consequentemente, as crianças já estão nascendo e crescendo tendo acesso a uma exposição a telas, seja telefone, televisão, tablet, entre outros meios. Segundo os dados de uma pesquisa sobre o uso da Internet por crianças no Brasil, em 2019, corresponde a cerca de 24 milhões de crianças e adolescentes, dos quais, 95% tinham no telefone celular o dispositivo de acesso à rede. Assim, isto contribui para a desigualdade social, já que a influencia das telas pode ocasionar ao atraso do desempenho pessoal.

É de conhecimento da grande maioria, a infância é um período crítico de crescimento e maturação, o corpo está em processo de modelação e desenvolvimento. É na interação com o ambiente e com os cuidadores, que as crianças realizam seu potencial na ampliação de habilidades físicas, cognitivas, emocionais e sociais. Interferências nessa fase podem gerar efeitos, entre eles, destacam-se: sedentarismo, obesidade, problemas osteoarticulares, vista cansada e problemas auditivos. Há atrasos também na linguagem, porque as crianças dependem da comunicação para o desenvolvimento linguístico.

Além disso, observa-se que nas redes sociais pode acontecer situaçoes que os pais não estão controlando, como o cyberbullying, versão mais moderna do bullying. Existem ainda outros riscos associados à exposição de conteúdos sensíveis sexuais e de violência, com graves desdobramentos para a segurança e sofrimento psíquico de crianças e adolescentes, que se traduzem no aumento de autolesões, má influencia na utilização de coisas ilícitas, seja álcool e drogas.

Contudo, é essencial que os pais, educadores e a sociedade como um todo estejam atentos a esses efeitos e trabalhem em conjunto para garantir que o uso da tecnologia seja equilibrado e benéfico para as novas gerações. Além de, possuir campanhas de conscientização dentro da escola para os próprios responsáveis como uma forma de garantir que todos compreendam o quanto o uso de tecnologia influencia negativamente.