O impacto da tecnologia na educação

Em um dos episódios da série " Anne com “E” “, é retratado o impactio positivo da tecnologia na educação, pois foi a partir da utilização da imprensa, na escola da jovem Anne, que o jornal e consequentemente o conhecimento formam massificados. Todavia, no Brasil, os benefícios tecnológicos não são desfrutados por todos. Por conseguinte, há um aumento desigualdade entre a população brasileira

Sob esse viés, é importante ressaltar as consequências benéficas da tecnologia para o setor educacional. Nessa esteira, é imprescindível notar que os aparelhos tecnológicos facilitam o aprendizado do indivíduo, portanto, ampliando seu conhecimento. Isso porque com eles o aluno consegue adquirir uma formação de maneira ativa, em exemplo disso é o uso de óculos de realidade virtual (R.V), o qual permite o cidadão adentrar na história, por meio de programas que simulem como era as civilizações antigas. Dessa forma, a população desenvolverá o conhecimento de forma crítica, como postulado pelo educador Paulo Freire, o qual defende que a educação deve criar seres pensantes e não apenas impor informações.

Entretanto, tal panorama nefasto supracitado é atrelado ao monopólio tecnológico. Nessa perspectiva perversa, segundo o geógrafo Milton Santos, a globalização “encurtou” as distâncias entre as pessoas e proporcionou o desenvolvimento de tecnologias. Em contrapartida, a esse contexto, há um lado perverso da globalização,  o fato de que não são todos que desfrutam de seus resultados. Logo, como no cenário brasileiro, quem detém o uso dessa tecnológias são as classes mais ricas. Ademais, há um monopólio do conhecimento haja vista que a população mais carente não têm acesso dos frutos da globalização, acarretando em uma formação passiva. Consequentimente, de acordo com o patrona da educação brasileira, formaria-se meros repetidores de informações e não seres críticos. Desse modo, a disparidade entre um cidadão rico e um pobre seria cada dia mais ampliada.

Portanto, com objetivo de democratizar o acesso aos impactos positivos da tecnologias e diminuir as desigualdades sociais, o Ministério da Educação deve criar um programa nacional de ampliação de aparelhos tecnológicos nas escolas. Isso deve ser feito por meio de parceria com empresas de tecnologias,  como Samsung e Lenovo, para que elas disponibilizem dispositivos, como computadores, tabletes e óculo R.V.