O impacto da tecnologia na educação

Na antiga pólis atenienense, a educação era valorizada com o intuito de formar pensadores e cidadãos letrados. Entretanto, após a Revolução Industrial inglesa e, mais tarde, a globalização, os impactos sofridos pelo modo de ensinar se tornaram grandes, pois a tecnologia passou a ser essencial. Dessa forma, a negligência estatal e a liquidez moderna são impasses para a associação de meios tecnológicos na educação.

A princípio, segundo o educador Paulo Freire, o ensino é capaz de mudar o mundo. Sob esta óptica, a falta de verbas nas escolas públicas brasileiras são uma demonstração do descaso governamental com as crianças e adolescentes. Por conseguinte, com as transformações sofridas na sociedade contemporânea, a escassez de recursos no que tange acrescentar a tecnologia aos estudos passa a ser um obstáculo. Dessa maneira, a geração mais conectada possui um perfil de estudante diferente e não se adapta bem ao modelo tradicional. Assim, os impactos da tecnologia na educação são ainda maiores, pois não há uma integração bem planejada.

Ademais, consoante ao pensamento do sociólogo Zygmunt Bauman, a modernidade passa por um processo de liquidez, em que a forma de se relacionar é mais rápida. Logo, a agilidade das novas formas de interação impactam na comunicação entre aluno e professor, uma vez que as telas dos celulares chamam mais a atenção do que a lousa verde. Além disso, o objetivo da 4ª Revolução Industrial é democratizar as informações disponíveis na rede e transformar os hábitos da sociedade. Com isso, se a escola não acompanhar esse processo, os impactos sofridos impossibilitarão a formação integral do estudante.

Portanto, é necessário que o Ministério da Educação, aliado às mídias sociais, revolucionem a forma de ensino com o uso de mais aparelhos eletrônicos em aula. Assim também, a partir de verbas disponibilizadas pelo Tribunal de Contas da União, com o intuito de garantir que uma nova forma de ensinar seja criada, é preciso o acompanhamento pedagógico para assegurar a disseminação de conhecimento da forma correta. Somente assim, serão formados cidadãos dispostos à mudar o mundo tal qual citado por Paulo Freire.