O impacto da tecnologia na educação

De  acordo com o Filósofo Pitágoras, é preciso educar as crianças para que não seja necessário punir os adultos. Análogo a essa ideia ocorre o impacto da tecnologia na educação,visto que essa é usada para potencializar o ensino. Entretanto, apesar dessa ferramenta servir como uma facilitadora e dinamizar a educação, também provoca o aumento da educacional.

Em primeira análise, é importante destacar o impacto da tecnologia na educação em seu aspecto positivo, como a capacidade de termos um ensino mais facilitado, mais dinâmico e mais próximo dos alunos. De acordo com o pedagogo brasileiro Paulo Freire, a educação deve servir para a libertação do homem. Dessa forma, nota-se que o uso de aparelhos tecnológicos contribui para esse fato a medida que apresenta  mais proximidade e familiaridade com os jovens, fato que pode servir como incentivo ao estudo e à trabalhos educativos. Além disso, ainda há a possibilidade de se utilizar de aplicativos divertidos para contribuir com o aprendizado, como o famoso “kahoot”, que é um jogo de competição de perguntas de variados assuntos cobrados em escolas.Com essas ferramentas, o ensino passa a ser mais divertido e contribuitivo para a vida do estudante.

Em segunda análise,pode-se destacar um contraponto a esse panorama. Apesar de a tecnologia poder ser uma forte aliada á educação,ainda há seu impacto negativo ao considerar que o acesso à esse bem não é uma realidade de todo brasileiro e,então, a amplificação do uso dessa facilitadora pode acarretar um aumento da desigualdade educacional. De acordo com a pensadora brasileira Carolina Maria de Jesus, a minoria brasileira é esquecida pelo poder público e pela sociedade e,asssim, suas dificuldades e necessidades são ignoradas.Com isso, percebe-se que ocorre um aumento do abismo ja existente entre educação pública e privada, já que a segunda terá um maior suporte da modernidade enquanto a primeira torna-se inábil à conquista dessa ajuda devido à falta de medidas públicas que garantam o acesso à tecnologia de qualidade e libertadora á população marginalizada.

Portanto, é preciso que medidas sejam tomadas para mudar essa realidade brasileira. É preciso que o Ministério da Educação, garanta a inserção do pensamento de que a  tecnologia pode ser usada como meio promovente da educação ,por meio de palestras realizadas em centros educacionais sobre como esse novo material poderá contribuir para o ensino.Assim,haverá uma maior conscientização dos alunos,professores e coordenadores sobre o valor dessa no ensino.Além disso, o Ministério da Economia e da Educação,deverão guardar verbas para poder utilizá-las na disponibilização de tablets em escolas públicas, para que então seja democratizado o acesso à esse bem e sua utilização não seja uma forma de exclusão da minoria brasileira.