O impacto da tecnologia na educação

A música “Até Quando”, de Gabriel, o Pensador, elenca, como principal crítica, a comodidade do brasileiro frente aos problemas sociais. Infelizmente, essa situação serve de símbolo para o conformismo social diante do impacto da tecnologia na educação, uma vez que é a passividade dos indivíduos que dá continuidade à problemática no país. Dessa maneira, a lacuna educacional, bem como a falta de debates fazem com que essa situação negativa persista.

Sob essa perspectiva, é necessário evidenciar que a lacuna escolar é uma causa evidente da questão. Nesse sentido, o filósofo Kant afirma que o ser humano é o exemplo da educação que teve. Dessa forma, verifica-se que a falta de uma educação sobre as mudanças e consequências com a era digital em qualquer faixa etária nas escolas favorece a presença do problema, no qual a escola falha no seu papel de orientar e conscientizar sobre o uso excessivo de celulares, tablets, games e entre outros, tendo em vista que não se tem trabalhado essa questão nas salas de aulas.

Outrossim, é necessário evidenciar que o silenciamento contribui para a existência do problema. Segundo Foucault, na sociedade pós-moderna, muitos temas são silenciados para que estruturas de poder sejam mantidas. Em síntese, observa-se uma falha em torno dos debates sobre o manuseamento descontrolado da internet e como esse manuseio afeta diretamente na vida pessoal, estudantil e social dos seus usuários, considerando que 82,7% dos domicílios brasileiros têm acesso a internet, o que favorece a falta de conhecimento da sociedade sobre a questão, tornando sua resolução mais dificultada.

É inaceitável, portanto, que o impacto da tecnologia na educação seja um impasse no território brasileiro. Cabe ao Ministério da Educação, por meio de um projeto de lei a ser entregue à Câmara dos Deputados, criar uma campanha educacional sobre a tecnologia na vida estudantil dos alunos e em todo contexto escolar, visando mitigar inúmeros problemas acarretados por esse impacto na educação no país. Nele, deve constar que a campanha vai acontecer com palestras mensais sobre a temática, em escolas públicas e privadas, com participação de alunos, familiares e todo o corpo docente das escolas, além de debater o tema nas redes sociais do Ministério. Desse modo, a comodidade e conformismo representados na canção não será realidade no Brasil.