O impacto da tecnologia na educação

O livro ‘‘O Menino que Descobriu o Vento’’ -o qual conta a história de um garoto que, com alguns livros, conseguiu salvar o seu vilarejo de uma grande crise de fome- deixa evidente a importância da educação. Apesar da sua inegável importância, a educação, em docorrência do impacto da tecnologia,  tem sofrido algumas modificações. Sendo assim, é plausível analisar os pontos negativos e positivos desse impacto.

Diante disso, é válido ressaltar que o mundo digital tem uma grande capacidade de se tornar uma distração. Sob essa ótica, as redes sociais e as plataformas de ‘‘streaming’’ apresentam um lucro diretamente proporcional ao tempo que os usuários ‘‘gastam’’ as utilizando, uma vez que, quanto maior esse tempo, maior o interesse das agências de publicidade em colocar propagandas dentro delas. Por conta disso, em conformidade com o documentário ‘‘Dilema das Redes’’, essas ferramentas de interação digital desenvolveram algoritmos que prendem ao máximo a atenção dos usuários. Desse modo, a educação acaba sendo afetada, já que os jovens ficam facilmente presos ao mundo virtual e deixam de ter tempo ou concentração para estudar.

Apesar disso, a tecnologia, desde que utilizada adequadamente, pode ser uma grande auxiliadora da educação. Nesse contexto, a internet permite o acesso a educação de qualidade por preços muito mais acessíveis, por exemplo existem cursinhos online que custam menos de 50 reais mensais, enquanto um bom cursinho presencial pode custar mais de um salário mínimo por mês. Além disso, há inúmeros materiais gratuitos, desde vídeo-aulas até simuladores de física, matemática e química que podem estimular muito o processo educacional, visto que ensinam de maneiras inovadoras. Com isso, caso os alunos saibam usar a tecnologia ao seu favor, a educação será muito beneficiada.

Dessa forma, fica nítido que a tecnologia, dependendo da forma com ela é utilizada, pode tanto atrapalhar, quanto auxiliar o processo educacional. Sob essa perspectiva, para que os jovens aprendam a utilizar o mundo digital a favor da sua educação, é fundamental que o Ministério da Educação (MEC), por meio de uma alteração na Base Nacional Curricular Comum, insira uma aula trimestral sobre ‘‘como se comportar perante o mundo virtual’’ em todas as escolas do país; essas aulas serão ministradas por professores de sociologia, que terão acesso a um curso de direcionamento disponibilizado pelo próprio MEC. Assim, exisitirão mais ‘‘meninos que descobrem o vento’’.