O impacto da tecnologia na educação
Enviada em 09/08/2022
Com o a advento da internet no século XX, as plataformas digitais e aplicativos vieram como um facilatador no apredizado, além de promover uma maior agilidade e conectividade. Nesse sentido, essa conjuntura se distancia daquela vivenciada na sociedade brasileira, uma vez que devido à negligência estatal, bem como à lenta mudança de mentalidade social, perdura ainda, como um desafio o impacto da tecnologia na educação.
Diante desse cenário, é fulcral salintar o Pacto Social, defendido pelo contratualista John Rawls, ao inferir que o Estado deve garantir os direitos imprescíndiveis dos indivíduos. Entretanto, a perspectiva defendida pelo intelectual não se concretiza, na atual realidade, em razão da indiligência do Poder Executivo em viabilizar os meios de acesso à educação, direito garantido na Carta Magna. Posto isso, percebe-se que essa negligência resulta na negativa do exercício de sua função social de regulador e incentivador do desenvolvimento da Nação.
Além disso, importa ressaltar o sentimento de indiferença presente nas sociedades modernas, visto que parcela da população não aceita que as tecnologias sejam introduzidas no meio de educacional. Nesse prisma, o sociólogo Sérgio Buarque de Holanda, em sua obra ´´O Homen Cordial``, expõe o egoísmo presente na sociedade brasileira- que tende a priorizar ideias particulares em dentrimento do bem-estar coletivo. Logo, emerge a urgente mudança comportamental do corpo social, baseada no despertamento para o combate ao preconceito contra o uso de meios tecnologicos na educação.
Verifica-se, portanto, que medidas eficazes são necessárias para amenizar os desafios relacionados aos possíveis consequências da tecnologia na educação. Dessa forma, cabe ao Governo Federal- responsável pelo bem-estar social- promover o amplo acesso da populção à informação relativa ao uso de facilitadores de aprendizado, por meio da implantação de palestras e debates com profissionais da área, com a realização de eventos abertos ao público, a fim de elucidá-los sobre o impacto da tecnologia na educação. Ademais, as escolas devem gerar campanhas de ampla divulgação em meios midiáticos acerca do exposto. Feito isso, consiliar a utilização dos meios tecnologicos com as salas de aula.