O impacto da tecnologia na educação

No documentário  “Networked Society”,  é mostrada importância das tecnologias no ensino e como ela pode ser aprimorada para democratizar inovações, que são constantes na sociedade global. Fora da ficção, pelo contrário, o impacto positivo da tecnologia na educação ainda não é igualitário, pois existem nações que não têm esse privillégio no seu sistema educacional. Assim, seja pela negligência educacional, seja pela falta de verbas, o problema não foi combatido.

Pode-se dizer, nessa perspectiva, que tensões político-econômicas enfrentadas por alguns países estão entre as causas do impasse. Segundo Tomas Hobbes, é dever do Estado zelar pelo bem-estar populacional, já que ela está ligada a ele por meio de um “Contrato Social”. No entanto, com o aumento dos conflitos sociopolíticos no mundo, principalmente no Oriente Médio - Síria, Afeganistão, Iraque-, a educação social acaba ficando em segundo plano, uma vez que a maioria dos investimentos são voltados para a reconstrução dessas nações. Logo, os impactos construtivos das tecnologias não podem ser consolidados em sociedades cujo sistema educacional ainda pôde ser priorizado.

Aliado a isso, o precário investimento governamental na adoção das tecnologias nas escolas da nação funciona como catalizador da problemática. Conforme Émille Durkheim, uma sociedade sem apoio estatal rompe com toda a harmonia social e tem o progresso coletivo defavorecido. Diante disso, mesmo com conhecimento de que a tecnologia, de acordo com a BBC News, intensifica o aprendizado,  estimula os estudantes e é uma estratégia usada por países desenvolvidos para criar projetos inovadores, algumas nações, como o Brasil, não possuem esse sistema de forma democrática e acabam desfavorecendo o ensino do país. Em suma, medidas públicas são imperiosas para resolver o impase.

Portanto, diante dos fatos supracitados, o impacto das tecnologias na educação deve ser igualitário para todos os países.  Para isso, a Organização das Nações Unidas criará, por meio de uma projeto de lei, ações eficientes e legais. Entre essas medidas está a redução de tensões em alguns países e o investimento em tecnologias para nações deficientes no ramo poderem democratizar todos os benefícios oferecidos pela ciência. Espera-se que, com essas medidas, os problemas que levam à falta da educação inovadora sejam reduzidos e a população possa aproveitar e evoluir com uma  tecnologia igualitária.