O impacto da tecnologia na educação

A Partir da Terceira Revolução Industrial, surgi novas tecnologias, como a internet. Entretanto, no Brasil, é notável a má utilização dessa ferramenta o que prejudica a evolução da educação do país. Fruto, esse, não só das distrações da internet, como também do alto índice de informações na rede. Certamente é necessária uma resposta ativa para amenizar esse impasse.

Primeiramente, é importante analisar a situação do descomprometimento com o ensino. De acordo com Imannuel Kant, é de responsabilidade da educação o progresso da humanidade. Desse modo, a internet torna o jovem desestimulado com os estudos., já que há muito entretenimento disponível na rede. Logo, o estudante é influenciado a permanecer mais tempo na internet e menos tempo estudando. Assim, o excesso de possibilidades da rede contribui para o impacto negativo da internet na educação.

Ademais, é necessário averiguar a gama de conteúdo disponibilizado na “web”. Conforme aponta o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), mais de 80% da nação tem acesso à internet, surgi novas tecnologias, como a internet. Porém, há um excesso na quantidade de informações disponíveis. Dessa forma, o estudante encontra dificuldade para filtrar o material realmente importante e que possa ser incorporado em sua rotina de estudos, ou seja, o aluno é rodeado de conteúdo inútil e acaba por não conseguir o a informação desejada. Conclui-se que, a exorbitância de informações disponíveis agrava essa situação caótica.

Portanto, é mister, que o estado tome as devidas atitudes para resolver o empecilho. Urge, assim, que o Ministério da Educacional - órgão responsável pela administração educacional do país- crie programas de conscientização e apoio aos estudantes. Isto é, por meio de uma reunião com os principais pedagogos e técnicos em informática do país, a fim de articularem um aplicativo que seja usado em sala de aula e contenho o essencial para uma boa aprendizagem, que será no currículo escolar em todo território nacional. Para que, assim os estudantes possam ir de encontro ao progresso, como dito por Imannuel Kant.