O impacto da tecnologia na educação

Com o advento do meio técnico-científico-informacional, termo cunhado

pelo geógrafo Milton Santos, o mundo hodierno torna-se ainda mais interconectado, com a diminuição relativa das distâncias. Desse modo, o impacto da tecnologia afeta inclusive a educação, em que muitos alunos são privilegiados por usufruir desse insigne conhecimento. No entanto, muitos acabam por permanecer à margem da sociedade, quando não favorecidos por essa técnica, o que gera menor autonomia de alguns estudantes e profundas desigualdades sociais.

A princípio, vale ressaltar que, embora a tecnologia contribui positivamente para o avanço das pesquisas no meio acadêmico, como ter acesso rápido a célebres autores num ínfimo instante de tempo, ela também pode possuir malefícios. Dessa forma, de acordo com um estudo da Universidade de Alberta, muitos alunos acabam perdendo sua capacidade de pensamento crítico. Esse fato pode, inclusive, ser desvantajoso numa democracia, em que governos tiranos podem assumir o poder, sem que a população reflita a respeito.

Ademais, é importante avaliar como o incremento da tecnologia na eduação pode contribuir para o avanço de disparidades sociais. Com isso, de acordo com Adorno e Horkheimer, se a inovação científica não for de acesso a todos, ela pode gerar um status quo de desigualdade, o que deixa muitos alunos desconexos dos outros. Dessa maneira, torna-se injusta a competição de pessoas menos abastadas contra aquelas que desde a infância estão imersas na era tecnológica, o que faz com que a tecnologia no âmbito educacional só favoreça uma minoria.

Portanto, urge ao Ministério da Educação, juntamente com instituições privadas de ensino, que incrementem aulas com lousas interativas e alguns computadores - sobretudo em escolas públicas, para que alunos mais pobres consigam também usufruir dos benefícios da tecnologia e possam, no futuro, trabalhar para essas empresas que os ajudaram no passado. Com tal medida, o impacto da tecnologia será paulatinamente erradicado.