O impacto da tecnologia na educação

A partir da terceira ‘‘Revolução Industrial’’, teve-se a grande evolução das tecnologias em massa, mudando drasticamente o mundo e a forma de viver. Nesse contexto, na atualidade, esse novo meio de relações trouxe grandes problemas para a sociedade tendo em vista o impacto da tecnologia na educação. Diante dessa perspectiva, é imperioso ressaltar fatores que contribuem para essa problemática, não só como as escolas públicas regredindo cada vez mais ao comparar com as particulares, mas também o difícil acesso pela parcela mais pobre da população em adquirir meios tecnológicos para auxiliarem os filhos nas escolas.

Em primeio plano, deve-se ressaltar que as escolas públicas ficando cada vez mais atrás das particulares como um dos principais impulsionadores do problema. De acordo, com a Constituição federal, em seu artigo 6° prevê, o direito à educação de qualidade como inerente a todos os cidadãos. Ainda, o que se observa na realidade é o contrário do que é previsto já que as escolas pagas demonstram cada vez mais superioridade as escolas públicas, o que é inacreditável, já que o Estado não cumpre sua função de garantir esse direito tão importante. Em síntese, precisa-se com urgência modificar essa situação com a objetividade de aumentar a qualidade do ensino gratuito.

Ademais, sob a ótica social, precisa-se mencionar o díficil acesso pela parcela mais pobre da população em adquirir meios tecnológicos para auxiliarem os filhos nas escolas. Conforme pesquisas feitas pelo site ‘‘Brasil Escola’’, 4 bilhões de estudantes de rede pública não tem acesso à internet no país,  seja por razões econômicas ou pela indisponibilidade de serviços nas áreas que vivem. Em adição, segundo o site do ‘‘G1’’, 40% não possuem celulares ou aparelhos que possam ajudar a estudar. Diante do exposto, é um absurdo que isso ocorra já que os que tiveram privilégios de estudos conseguem sempre passar a frente. Em suma, logo é preciso que medidas sejam tomadas para que esse cenário seja reduzido.

Portanto, o Ministério da Educação deve criar projetos e investir dinheiro na educação, por meio de empresas especializadas, com a finalidade de garantir um ensino público de qualidade para competir com o particular, além disso, que esses planejamentos fomentem o reparo a esses alunos que não conseguem acesso à rede de internet, celulares e computadores. Somente assim, seremos uma sociedade que promove o direito de igualdade para todos como previsto na Constituição federal de 1998.