O impacto da tecnologia na educação

No filme da Marvel “Homem de ferro”, mostra como Tony Stark usa a tecnologia diversas vezes para salvar o mundo. Logo, apesar de ser um filme, a tecnologia é muito importante, não apenas para assistir filmes ou navegar nas mídias, mas para evolução do ser humano. Hoje em dia, diversas escolas contam com o apoio da informática para a formação do indivíduo, falar em tecnologia e não falar de educação é passado, ambas andam aliadas, principalmente em tempos de pandemia. Contudo, existem diversos problemas que dificultam essa “aliança”. A problemática do impacto da tecnologia na educação se dá pela grande desigualdade social e também pela falta má responsabilidade tecnológica do aluno.

Dentre inúmeros motivos que levam o impacto da tecnologia na educação ser uma problemática, um deles é a grande desigualdade social. No filme “Escritores da liberdade” Erin, começa a trabalhar em uma escola que não tem apoio do Estado, mas ela decide mudar essa realidade, todos começam prestar atenção nas aulas e se interessam em aprender; até que conhecem um museu com várias tecnologias homenageando todas as vítimas do nazismo, e começam a praticar a diferença. Da mesma forma, o filme pode ser comparado a realidade, muitas crianças vivem em péssimas condições e estudam em escolas que não tem recursos básicos para receber seus alunos. Logo, sem um espaço adequado, a maioria dos estudantes desanimam de ir para escola, dessarte, não adianta investir em tecnologia sem oferecer um espaço digno para os alunos.

Outro fator existente é a má responsabilidade tecnológica do aluno, muitas vezes os professores não preferem usar os celulares, por exemplo, por conta da enorme distração, alunos fingem que estão estudando pelo celular, quando na verdade estão fazendo outra coisa. Dessa maneira, fazendo analogia aos tempo de pandemia, as aulas ficaram onlines por mais de um ano, e muitos apenas logavam na sala de aula e voltavam a dormir, pois, dava a impressão que estavam presentes. De acordo com Thomas Hobbes, “o homem é o lobo do homem”, significa que o indivíduo é seu próprio inimigo, exemplificando, alunos que fingem estar nas aulas, apenas enganam eles mesmo.

Portanto, para amenizar a problemática do impacto da tecnologia na educação, o governo junto com o Ministério da Educação e o Ministério da Ciência, deve investir nas escolas públicas, através de reformas no sistema de investimentos brasileiros,  com a finalidade de oferecer recursos mínimos e necessários para que depois invistam em tecnologia. Ademais, dos próprios indivíduos estudarem e praticarem a boa responsabilidade tecnológica, fazendo o bem para seu próprio futuro.