O impacto da tecnologia na educação

A Tecnologia como aliada na Aprendizagem

Assim como a História teve como marco inicial o criação da escrita, o surgimento da tecnologia e da internet são marcos para a chegada da Era da Informação. No entanto, o incremento de ferramentas tecnológicas na educação pode causar graves consequências caso não seja planejado e acessível a todos os alunos, visto que o acesso à tecnologia ainda não é igual na sociedade. Logo, é crucial que o Estado garanta o acesso a tecnologia de qualidade a toda a população, permitindo assim que os jovens tenham a internet como instrumento para o seu aprendizado.

Nesse sentido, é certo que a educação é um direito de todo cidadão, o qual está assegurado no artigo sexto da Constituição de 1988. Entretanto, na atual era digital, a educação torna-se ainda mais eficaz tendo os recursos tecnológicos como aliados, porém, o precário planejamento da implementação de tecnologias nas escolas públicas, em especial as situadas em regiões marginalizadas, proporcionam uma oportunidade desigual de ensino aos alunos mais pobres se comparados aos estudantes de escolas privadas. Por isso, os impactos da tecnologia na educação encontram-se, principalmente, no acesso desigual dessa ferramenta nas escolas.

Ademais, de acordo com o sociólogo Emile Durkheim, a sociedade prevalece sobre o indivíduo, o que significa que esse precisa, desde o seu nascimento, adaptar-se às normas e dinâmicas já criadas no meio em que vive. Nesse viés, o uso de tecnologias na educação torna-se ainda mais necessário, haja vista que as crianças e jovens já nasceram em uma sociedade digital e precisam inserir-se facilmente nessa dinâmica ao se formarem. Desse modo, não planejar formas de garantir computadores com internet aos alunos mais pobres pode trazer consequências irreversíveis no ensino e preparação desses alunos para a faculdade e o mercado de trabalho.

Em suma, o acesso aos meios tecnológicos são de extrema importância para a educação e o futuro dos jovens. Sendo assim, é necessário que o Ministério da Educação, em parceria com os governos estaduais, elaborem um projeto, que pode ser denominado “Informação a Todos”, o qual forneça notebooks com internet aos alunos do ensino fundamental e médio, a fim de garantir a extensão do estudo desses alunos em casa. Além disso, deve ser feita a inclusão no projeto de cursos preparatórios aos professores, com o intuito de auxiliá-los no uso da tecnologia para a elaboração de aulas mais dinâmicas e que prendam mais a atenção dos estudantes.