O impacto da tecnologia na educação

A humanidade, movida pela curiosidade, se inova e se transforma ao longo de sua de própria história. Nesse ínterim, desde o perído Neolítico até hodiernamente, a busca por conhecimento, a mudança e o dinâmismo foram motores para o surgimento de tecnologias cada vez mais avançadas, influenciando, também, o campo educacional. Sendo assim, a educação Brasileira é fortemente impactada por novos fatores tecnológicos e se empregados de maneira correta pelas esferas de poder, podem se tornar um excelente aliado no processo pedagócico das instituições de ensino brasileiras, pois a tecnologia democratiza o conhecimento e permite diferentes formas de se ensinar.

Em primeiro plano, graças aos avanços tecnológicos, o conhecimento pode ser democratizado de maneira mais efetiva, pois com o surgimento da internet é disponibilizado de forma gratuita por inúmeras renomadas instituições de ensino, como as universidades Oxford e Unicamp, pesquisas, acervos científicos, livros virtuais e cursos extra-currículares e cada vez mais brasileiros possuem acesso ao meio virtual. Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geográfia e Estatística, no ano de 2019 cerca de 73% da população do Brasil possuia algum meio de acesso a rede de computares interligados. Sob esse prisma, graças aos avanços tecnológicos a educação se democratizou e pode alcançar inúmeras pessoas, não limitando-se apenas às altas camadas sociais.

Aliado a isso, os novos avanços tecnológicos proporcionam diferentes formas de se transmitir conhecimento duramente o processo pedagógico, tornando o aprendizado mais lúdico e prazeroso para os alunos. Um labórtário escolar altamente equipado pode ser tornar uma excelente fonte de ensino de química e física, predendo o interesse dos alunos nas matérias, visto que os professores podem lecionar o conteúdo de forma mais prática, fugindo da maneira tradicional de ensino escolar, onde a teoria  é  apenas passada no quadro verde.

Em síntese, os avanços tecnológicos são fortes aliados no processo educacional brasileiro, e para maximizar e garantir o acesso democratico dessa virtude, medidas devem ser efetivadas. Portanto, cabe ao Governo Federal, em parceria com as esferas estaduais e municipais, por meio do Ministério da Educação e Secretárias de Educação Regionais, disponibilizar pontos de acesso à internet gratuitos nas escolas, bibliotecas e praças públicas, visto que num mundo altamente digitalizado, a rede virtual se torna imprescendível para uma forte base educacional e profissional, atigindo toda a população brasileira. Somado a isso, possibilitar nas escolas uma infraestrutura adequada para as novas tecnológicas, como salas de informática, laboratórios equipados e bibliotecas dinâmicas, a fim de que todas as instituições de ensino brasileiras sejam alvos dos produtos do avanço do intelecto humano.