O impacto da tecnologia na educação

No século XIX, a sociedade viveu o início da chamada Revolução Industrial, na qual grandes mudanças foram presenciadas pela humanidade. De maneira análoga a isso, a tecnologia foi tomando proporção e criando expectativas públicas sobre uma geração avançada, em destaque, na educação. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: quais impactos essa inovação proporcionou e como esta atingiu o ensino.

Em primeiro plano, pode-se destacar a desigualdade social, que tornou-se mais evidente com a chegada da tecnologia. Desse modo, com a pandemia do novo coronavírus, as aulas passaram a ser remotas, deixando as escolas públicas em desvantagem, tendo em vista que aparelhos eletrônicos e redes “Wi-Fi” não são acessíveis à renda da grande maioria. Nesse contexto, percebe-se uma falta de investimento nessa área que impacta o aprendizado dos estudantes.

Além disso, as relações sociais são desenvolvidas no espaço escolar com o convívio entre colegas, professores e familiares. Porém, o mundo virtual substituiu brincadeiras e conversas por jogos e redes sociais, afastando o contato físico, transformando tudo em anti socialismo. Como exemplo, no filme “Carnaval“, a personagem Luana ganha fama como blogueira, mas esquece o mundo à sua volta, resultando na falta de amigos que possa confiar.

Portanto, fica clara a necessidade de medidas que venham à conter os impactos realizados pela tecnologia na educação. Por conseguinte, cabe ao governo, como maior agente sócio político, disponibilizar, por meio de doações, dispositivos com recursos básicos de estudo às escolas públicas, a fim de conquistar uma igualdade disciplinar. Também, a mídia, sendo agente influenciador, deve alertar, através de publicações, a respeito dos riscos tecnológicos, assim os avanços científicos não serão algo negativo para os cidadãos.