O impacto da tecnologia na educação

Enviada em 12/11/2021

Desde o Iluminismo, entende-se que a sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. Sob essa ótica, é essencial a importância sobre a discussão a respeito das causas e consequências do impacto da tecnologia na educação, a qual encontra óbice no isolamento social e problemas psicológicos.

Nesse sentido, com o advento da tecnologia foi proporcionado muitos avanços na educação, no entanto, as pessoas estão sendo prejudicadas por causa do exagero, e, consequentemente um atraso na sociedade. Isso ocorre em razão da Revolução Tecnológica tornar os indivíduos dependentes desses meios e ocasionar o isolamento social. De acordo com a revista Veja, a exposição a telas prejudica o desenvolvimento de crianças. Dessa forma, é notável que esse fato, pode se tornar um vilão para o progresso social, já que atualmente vivemos em uma era digital, e o resultado disso é gerar danos para o corpo coletivo.

Além disso, segundo o filósofo Arthur Schopenhauer, o campo de visão de uma pessoa determina seu entendimento e suas ações. Diante disso, a partir do momento em que ocorre o isolamento social as pessoas vão adquirir problemas psicológicos. Conforme o jornal Folha Vitória, o uso exagerado de telas é um perigos para as crianças e risco de depressão. Evidência-se, a importância para a mudança desse quadro, uma vez que o bem estar e a saúde promove a humanização da sociedade e no relacionamento da convivência social.

Em virtude do que foi exposto, faz-se necessária, a elaboração de políticas públicas para extinguir o isolamento social e os problemas psicológicos. Diante disso, o Ministério da Saúde deve mudar esse quadro e promover o desenvolvimento social. Isso deve ser feito por meio de palestras nas escolas que ensine modos de não se expor tanto a telas e forneça mais livros para a formação desses alunos e tenha reuniões interações sociais para assim mudar o campo de visão da sociedade. Isso deve ser feito a fim de proporcionar o progresso social iluminista.