O impacto da tecnologia na educação

De acordo com o filósofo Immanuel Kant,“O Homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”.Tal pensamento ilustra a relevância do processo educacional para a formação de qualquer cidadão.Certamente,o ensino,junto,à tecnologia apresentam-se como fortes aliadas na melhoria da educação brasileira.No entanto,o problema se dá quando tal recurso não abrange toda a parcela da população e,com isso,fatores como a necessidade de democratização e a falta de investimento estatal nos professores intensificam a problemática.

É relevante apontar,de início,a importância de garantir-se o acesso.Segundo Betinho,sociólogo brasileiro, o desenvolvimento humano só existirá se a sociedade civil afirmar cinco pontos,entre eles destacam-se a igualdade e a participação. Sob tal ótica,é perceptível que a população com vulnerabilidade social geralmente não tem acesso a infraestrutura tecnológica, haja vista que basta um olhar atento sobre algumas escolas públicas que não possuem nem computadores de facíl acesso nem internet gratuita,o que infezlimente faz com que esses indivíduos fiquem privados de ferramentas que poderiam ser um adicional na educação.Com base nisso,são imprescíndiveis mudanças nessa conjuntura.

Outrossim,é necessário a capacitação de professores.De acordo com o sociólogo Émile Durkheim,a sociedade é como um corpo e a saúde dependerá da coesão social,problemas internos colocam em risco o bom funcionamento.Nesse sentido,problemas internos , como a falta de preparo de professores perante a ferramentas da tecnologia,colocam em xeque o bom funcionamento da educação.Dessa maneira,faze-se necessário não só o investimento na infraestrutura como também na capacitação dos docentes para que esses possam aprender a manusear tais ferramentas e,assim, iseri-las em suas aulas.

Portanto,em vista das problemáticas discutidas,medidas são necessárias para reverter esse quadro.Para que isso ocorra, o Estado pode,através dos impostos arrecadados,destinar uma verba para o investimento na infraestrutura tecnológica de escolas públicas,fornecendo computadores e wi-fi de qualidade com a finalidade de tentar democratizar o acesso.Além disso,o governo pode, em paceria com o Ministerio da Educação,promover cursos e palestras para professores objetivando prepara-los para lidar com os instrumentos da tecnologia e,dessa forma,os docentes poderão aplica-las em suas aulas.