O impacto da tecnologia na educação

Steve Jobs, um dos grandes nomes das inovações tecnológicas do século XXI, uma vez disse que a tecnologia move o mundo contemporâneo. Nesse cenário, o discurso de Jobs se enquadra de maneira certeira na evolução dos processos educacionais, sendo claro o impacto da tecnologia neles, tornando necessária a avaliação da influência das mídias tecnológicas na formação dos estudantes e as suas possiveis consequências negativas na educação.

Em primeiro lugar, é importante destacar que as mídias estão tendo cada vez mais influência na formação dos jovens, afinal, o contato direto com a tecnologia tem começado muito cedo. Diante disso, Mário Sérgio Cortela, um dos maiores filósofos brasileiro, defende a teoria da midia enquanto corpo docente, afirmando que ela exerce, também, um papel de professor na vida dos estudantes, devido ao grande contato deles com redes sociais, plataformas de “streaming” e conteúdos televisivos. A exemplo disso, educadores em Portugal têm percebido uma mudança no sotaque de seus alunos, que estão importando fonemas característicos do português do Brasil, devido à grande quantidade de conteúdos de origem brasileira que eles consomem em seu dia a dia.

Ademais, a preocupação para com as consequências negativas da influência da tecnologje na formação intelectual e educacional dos jovens existe desde antes da popularização da internet. A música “Televisão”, da banda de rock brasileiro “Titãs” por exemplo, faz uma crítica a interferência dos aparelhos televisivos na percepção de mundo dos jovens nos seguintes versos “a televisão me deixou burro, muito burro demais. Agora, tudo o que vejo me parece igual. De maneira semelhante, os conteúdos consumidos pelos jovens em aparelhos tecnológicos, como celulares e tablets, por exemplo, quando não filtrados por responsáveis e educadores, podem servir de ameaça ao desenvolvimento dos estudantes, uma vez que a internet está repleta de materiais de diferentes qualidades.

Diante do que foi exposto, torna-se evidente que as tecnologias impactam de forma significativa os processos educacionais na contemporaneidade. Assim, faz-se necessário que sejam criadas estratégias para mitigar possíveis influências negativas da utilização intensa de aparelhos tecnológicos por jovens e que esses objetos sejam utilizados de forma positiva para educação. Dessa forma, o Ministério da Tecnologia e o Ministério da Educação devem patrocinar palestras em escolas e universidades da rede pública de ensino - para pais de alunos e educadores -, as quais mostrem a importância dos jovens utilizarem de forma maneirada e consciente as tecnologias e de como conciliá- las aos processos educativos, a fim de diminuir possíveisproblemas. Dessa maneira, a tecnologia que tem movido o mundo poderá, também, mover a educação de forma positiva.