O impacto da tecnologia na educação

A quarta Revolução Industrial trouxe consigo vários avanços e mudanças sociais devido a evolução dos aparatos tecnológicos, como computadores e celulares, afetando todos os setores da sociedade contemporânea. Dentre eles, a educação é fortemente impactada pelo uso de aparelhos eletrônicos. Desse modo, cabe analisar a negligência do governo e o ultrapassado currículo escolar como impasses nesse impacto educacional.

Diante desse cenário, convém ressaltar que a falta de investimento governamental em aparelhos digitais para o uso na educação estimula o abandono escolar pelos estudantes no país. Conforme o filósofo Jhon Rawls, para ocorrer o desenvolvimento de uma nação, o governo deve investir recursos financeiros em todos os setores. No entanto, tal pressuposto não é efetivado no Brasil, haja vista a desigualdade do acesso aos aparelhos tecnológicos pelas instituições de ensino, como projetores multimídia e redes de internet, que permitem um estudo mais envolvente. Com efeito, muitos estudantes são excluídos da possibilidade de aprender de forma dinâmica, o que reduz o interesse dos jovens pelo aprendizado e fomenta a evasão escolar.

Outrossim, a falta de letramento digital dificulta o ingresso no mercado de trabalho pelos jovens. De acordo com o educador brasileiro Paulo Freire, a educação deve preparar o indivíduo à plenitude da vida em sociedade. Nesse viés, a era contemporânea exige o entendimento da tecnologia - tanto para relações sociais, quanto para o mercado de trabalho -, o que evidencia a urgência de seu uso pela educação. Todavia, o currículo educacional atual prioriza conhecimentos voltados aos vestibulares e provas e, consequentemente, os alunos não aprendem o básico sobre a tecnologia. Dessa forma, enquanto a educação digital não for priorizada pelas escolas, os jovens continuarão despreparados para o seu futuro.

Portanto, é nítida a necessidade de alterações nos investimentos públicos e no currículo escolar para enfrentar essa problemática. Logo, urge que a sociedade exija do governo a destinação de maiores recursos financeiros à educação tecnológica, por meio de campanhas em redes sociais e na mídia, uma vez que a democracia prevê a concordância entre as leis e a vontade da maioria, a fim de aumentar o envolvimento dos alunos e reduzir a evasão escolar. Ademais, o ministério da educação, visando à preparação plena dos indivíduos, deve modificar a grade curricular, de modo a garantir o letramento tecnológico, mediante aulas de informática. Destarte, será possível aproveitar os benefícios da quarta Revolução Industrial, ao invés de sofrer com ela.